【用戶】Li-Shing Wu
【年級】高三上
【評論內容】孩子口腔動作發展，關係著未來溝通表達及生活功能自理的條件，照顧者可以與語言治療師討論孩子的語言溝通需求並搭配適當的口腔功能訓練，在無壓力的狀況下讓孩子快樂學習「動口」的藝術。 以下針對口功能問題作說明處理及建議居家可以做的活動：Ø訓練方法一：觸覺刺激法， 目的：刺激發音、吸吮、吞嚥功能 活動：a.手戴手套輕撥孩子舌尖，使舌頭往上、往下運運動 b.手戴手套輕觸孩子舌頭兩側，使舌頭往左右運動 c.手戴手套輕壓孩子舌面，往前往後數次，使舌頭往前後運動 http://tw.myblog.yahoo.com/rabbit-1202/article?mid=36&prev=87&next=-2&page=1&sc=1