資訊推薦

• 11、小新在班上是一個安靜的孩子，因父母離異，和奶奶同住，國小四年級起就自己洗衣服，可能洗不乾淨，衣服會髒髒的。同學都取笑她很臭，沒有人要和她作朋友。但級任老師明月卻跟小新說：「雖然同學都笑你，但是老
• 15.個別化教育方案是針對某一身心障礙學生的(A)診斷與處方 (B)教學計畫 (C)成績報告 (D)家長與學校的契約書
• 243　氣體熔接中廣用於各種熔接和切割工作的火焰為 (A)中性焰 (B)碳化焰 (C)氧化焰 (D)還原焰。
• 23　轉帳傳票是　(A)記帳憑證　(B)原始憑證　(C)對外憑證　(D)內部憑證。
• 259　電銲時，熱量2/3集中於銲材上之電路裝置為 (A)正極性電路 (B)負極性電路 (C)IC電路 (D)積體電路。
• 26　在使用四分法單式傳票之企業，償付應付票據應編製　(A)現金收入傳票　(B)現金支出傳票　(C)轉帳收入傳票　(D)轉帳支出傳票。
• 10、泰勒(Tyler)提出下列課程設計的四個重要問題：甲、學校如何確定課程目標達成與否？乙、學校如何有效地組織學習經驗？丙、學校應該提供哪些學習經驗才能達成課程目標？丁、學校應該達成哪些教育目標？請
• 15. 在教材編製的各項原則中，強調需盡量參照同齡普通學生的學習與生活經驗的一項原則是什麼？(A)實用原則，(B)統合原則，(C)回歸原則，(D)社區化原則。
• 11　複式傳票是以　(A)一個會計科目　(B)一個交易事項　(C)兩個會計科目　編製一張傳票。
• 14.在九年一貫課程綱要的實施中，下列何者是教師最應扮演的角色？(A)執行者、消費者 (B)發展者、評鑑者 (C)接受者、順應者 (D)傳遞者、維持者
• 14.社會適應對智能障礙兒童在教室或在日後的職場都很重要，因此要讓他們能被團體接受，有關課程的設計應該著重(A)讓他瞭解與人互動的社會技巧(B)注意辨識社會線索(C)講解在不同的情境因應之道(D)以角
• 14.上課時老師問問題，而學生起來回答錯誤時，較有效的教學處理方式是：(A)輕打手心以略示懲戒 (B)請其他同學起來回答 (C)直接告知答案 (D)以其他問題提示思考方向。
• 19　購置設備，開出本票償付時，應編製　(A)現金支出傳票　(B)現金轉帳傳票　(C)分錄轉帳傳票　(D)現金收入傳票。
• 248　在進行電阻銲接時，若欲提高其銲接溫度，主要應增加何種變數效果最佳？ (A)壓力 (B)電阻 (C)時間 (D)電流量。
• 30　某公司3月底銀行存款帳面餘額為$41,320，但得知銀行代收之本票票款$5,000公司尚未入帳，另簽發支票$850，公司誤記為$580，則正確之銀行存款餘額為　(A)$36,050　(B)$46
• 254　最常用之氣體熔接法為 (A)氧乙炔熔接 (B)氫氧熔接 (C)空氣乙炔熔接 (D)空氣丙烷熔接。
• 14.個別化教育方案的主要目的是 (A)強調具體的宗旨和目標 (B)量化學校提供身心障礙學生服務的績效(C)包括說話和語文為主要焦點的特殊教育 (D)提供每年一次評估
• 12　單式傳票是以　(A)一個會計科目　(B)一個交易事項　(C)兩個會計科目　編製一張傳票。
• 15.因肌肉細胞營養不良而逐漸萎縮與退化的進行性疾病是指：(A)肌肉萎縮(B)脊柱裂(C)腦性麻痺(D)脊隨灰白質炎。
• 12.下列何者屬於存在主義的觀點(A)教材供個人作詮釋之用 (B)重視社會學科的經驗 (C)提供行為的模範 (D)體認世界的恆久性。
• 14.我國在特殊教育行政組織方面已趨向設置專責單位辦理業務，在中央稱為(A)社會教育司(B)國民教育司(C)特殊教育司(D)特殊教育工作小組。
• 244　鎢電極鈍氣電弧熔接法中，下列敘述何者為錯誤？ (A)鎢棒作為電極，惰性氣體為氬氣 (B)接合材料為鋁、鎂等時，宜用交流，不需添加金屬 (C)接合材料為鋼、鑄鐵、銅合金等時，宜用直流正極聯接法，
• 249　下列敘述何者為誤？ (A)軟銲之銲接溫度約在427°C以下 (B)氧化焰之焰心較碳化焰短 (C)氧乙炔銲接中常用之乙炔工作壓力在10kg/cm2左右 (D)乙炔氣鋼瓶中置有丙酮，使乙炔氣穩定。
• 31　旗鑑公司84年3月31日的銀行存款對帳情形如下：3月31日銀行結單餘額$290,000，未兌現支票$50,000，保付支票(未兌現)$70,000，銀行代收票據$24,000(公司尚未入帳)，在
• 255　電阻銲接時所產生之熱量取決於 (A)電壓 (B)電容 (C)所施壓力 (D)電流。