【HAHAHA】評論
教學大綱分成結果型和過程型，其中功能意念大綱屬於結果型；反之，任務型大綱屬於過程型。
【Linlin Wa】評論
此題求解
【Elaine Huang】評論
nunan的論文大多討論task-based language teaching，也就是任務導向，過程型。但題幹裡說的功能意念屬於結果型，和nunan主張的教學法大相逕庭。