資訊推薦

• 28 巴納德(C. I. Barnard)認為組織的生存與發展，有賴於確保何者的平衡？(A)系統與環境 (B)貢獻與滿足 (C)主管與部屬 (D)技術與行為
• 13 從組織經濟學的觀點來說，組織就是一套制度安排（Institutional arrangements），這個制度安排的目的為何？(A) 打破人員與組織間的社會契約關係 (B)減少組織的垂
• 7.某家長觀察到自己的小孩，覺得他有演講的天分。請問：身為教師的你或妳，該使用什麼方法來評量，才能確定是否如此？(A)口試(B)概念構圖法(C)S-P表分析(D)適性測驗
• 領導理論的發展可分為三期，依其發展的先後依序為：(A)情境論、特質論、行為論(B)特質論、行為論、情境論(C)行為論、特質論、情境論(D)特質論、情境論、行為論
• 依據學生在前一個試題是否答對來選答下一道試題，這種測驗稱之為：+ (A)適性測驗- (B)標準化測驗- (C)速度測驗- (D)難度測驗
• 19 下列關於行政程序法之敘述何者正確？(A)兼具實體與程序法之規範(B)僅有程序法(C)大都為實體規範(D)以訴訟程序為主
• 16.下列有關非口語閱讀障礙者(NLD)在相關測驗上的表現，何者較正確？(A)心理動作表現良好(B)在一般概念技能的題目上表現良好(C)在需要記憶的語文題目上表現良好(D)在需要視覺-空間-組織的題目
• 2 下列何者不屬於影響公共行政之經濟環境因素？(A)社會福利發展 (B)人民教育程度 (C)國民所得分配 (D)產業結構型態
• 9 夏福利茲和羅素（Shafritz & Russell）在「簡介公共行政」一書中，於羅聖朋（Rosenbloom）所主張的管理、政治和法律途徑之外，加上何種觀點，使公共行政的界定和描述更周
• 33 就行政責任的確保途徑而言，下列何者不屬內部非正式確保途徑？(A)代表性科層體制 (B)專業倫理 (C)調查委員會 (D)弊端揭發
• 3．(中庸)說：「至誠之道，可以前知：國家將興，必有禎祥；國家將亡，必有妖孽。……至誠如神。」是因為：(A)至誠則容易與鬼神相感通。(B)至誠則多得人助，自然消息靈通。(C)至誠動天，自有神靈來助。(
• 39.古典詩歌常見「對仗」技巧，下列詩句對仗哪一個選項最為工整？ (A)不見柏梁銅雀上，寧聞古時清吹音。(B)洛陽游絲百丈連，黃河春冰千片穿。(C)少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。(D)紅泥亭子赤欄干
• 11.下列何者為教育部所認定之教師違法處罰學生之類型？(A)罰款(B)學鴨子走路(C)命學生自打耳光(D)以上皆是
• 3 下列何者不屬於公共政策學者魏瑪(D. Weimer)與文寧(A. Vining)所提出的公共問題的起因？(A)市場失靈 (B)民意失靈 (C)政府失靈 (D)政策失靈
• 10 由於50年代和60年代流行邏輯實證論，因缺乏何種研究而使行政學成為公私不分的組織理論與管理之學？(A)公共性 (B)公共行政理論 (C)公共行政文化 (D)公共行政科學
• 34 公務員遇有請託關說時，應於幾日內簽報其長官並知會政風機構？(A)3日 (B)4日 (C)5日 (D)6日
• 學校將環境清潔、安全、營養午餐等工作以公辦民營方式交由廠商處理，是根據國民中小學人力重整及組織再造專案的什麼原則？(A)總量管制　(B)環境整理(C)勞務外包　-(D) 教學支援工作
• 8.我們如何判斷一份教師自編測驗的好壞？(A)根據是否遵照命題原則(B)根據計分是否公正(C)根據測驗是否方便使用(D)根據信效度的大小
• 29 F. Herzberg提出保健激勵二因理論，下列那一項不屬於激勵因素？(A)工作本身 (B)工作保障 (C)成就感 (D)自我實現
• 14 「組織所具有的器物（artifacts）、信念、規範、價值與前提（premises）的模式。」是指何種概念？(A)組織結構 (B)組織變遷 (C)組織學習 (D)組織文化
• 雙旗通訊中，哪三個數字可有兩種表達方式？(A)2，4，6；(B)3，5，7；(C)1，0，4；(D)4，8，9。
• 15 如果想要將機關塑造為一種「學習型組織」，你對所屬人員的期望與要求應該如何？(A)要求人員遵循慣例、服從命令 (B)要求人員遵守程序、維持一貫(C)要求人員不避風險、有創造力 (D)要求
• 6.下列「好」字開頭的詞，何者沒有含多量的意思？(A)好半天(B)好個(C)好幾(D)好些。
• 35 下列有關邦聯制政府（confederation government）之敘述，何者錯誤？(A)邦聯係依憲法而結合 (B)邦聯不能直接指揮或命令分子國(C)分子國可宣告邦聯之違法行為無效 (D)前
• 對於潛在課程的描述，以下何者正確？(A)潛在課程的觀念會改變(B)潛在課程的影響不及明顯課程深遠(C)潛在課程常是認知性質的(D)潛在課程通常具學術性