問題詳情

認知領域教學目標有六個層次，由低至高依序是：?
(A)評價、理解、知識、分析、應用、綜合
(B)知識、理解、分析、評價、綜合、應用
(C)理解、應用、評價、分析、知識、綜合
(D)知識、理解、應用、分析、綜合、評價。

參考答案

答案：D
難度：非常簡單0.921011
書單：Bloom的教育目標-認知領域、認知領域六層次、布魯姆認知領域教學目標

用户評論

【Kuo Jen D Wu】評論

新版：記憶，了解，應用，分析，評鑑，創作

【(^(エ)^)】評論

知、禮、應、分、和、平

【Susan】評論

新版：記憶、暸解、應用、分析、評鑑、創作（創造）