問題詳情

18. 生活科技教師設計了一個避障車專題，導入 STEM 跨領域統整的教學設計，涉及科學、科技、工程及數學等相關知能，其中科技在這個專題中的主要角色為何？
(A)透過問題解析等方法以分析、解釋避障車的原理。
(B)在有限制條件下進行工程設計。
(C)選用適當的材料及電路設計進行避障車加工製作。
(D)進行避障車成品的美化設計。

參考答案

答案：C
難度：簡單0.762
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