問題詳情

34. 下列哪位學者的教育主張較為契合《禮記·學記》所言教與學如撞鐘的隱喻？
(A)華生（J.Watson）
(B)斯金納（B.Skinner）
(C)羅吉斯（C.Rogers）
(D)桑代克（E.Thorndike）

參考答案

答案：C
難度：適中0.664348
統計：A(188),B(274),C(1528),D(310),E(0)

用户評論

【用戶】107正取二謝謝阿!!就

【年級】大一下

【評論內容】Rogers人本學習論是以自由為基礎的自由學習:1. 人皆有天賦的學習潛力2. 教材要有意義，學習才會發生3.成功經驗可以提升學習4. 自我評量可以培養獨立創造5. 配養的是學生的能力，而非教導知識學生為中心:1、採「當事人中心治療法」：（1）真誠一致 （2）無條件積極關注  （3）同理心

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【評論內容】Rogers人本學習論是以自由為基礎的自由學習:1. 人皆有天賦的學習潛力2. 教材要有意義，學習才會發生3.成功經驗可以提升學習4. 自我評量可以培養獨立創造5. 配養的是學生的能力，而非教導知識學生為中心:1、採「當事人中心治療法」：（1）真誠一致 （2）無條件積極關注  （3）同理心