問題詳情

24. 讓資優學生討論探究「興建蘇花公路改建工程,因發現漢本遺址而延宕」的公共議題,如果設計成價值澄清、關懷和諧的思辨課程,是屬於下列哪一種的實踐?
(A)德育的實踐
(B)智育的實踐
(C)群育的實踐
(D)美育的實踐 

參考答案

答案:A
難度:適中0.60625
統計:A(194),B(25),C(42),D(26),E(0)

用户評論

【用戶】lala

【年級】國一下

【評論內容】原本是寫D後來發現其實這題很簡單關鍵就在改建工程漢本遺址這兩個部分再加上關懷和諧的思辯過程答案就呼之欲出了要如何兼顧現代人之生活便利及遺址古蹟之保存這的確和(道)德(教)育比較有相關

【用戶】lala

【年級】國一下

【評論內容】原本是寫D後來發現其實這題很簡單關鍵就在改建工程漢本遺址這兩個部分再加上關懷和諧的思辯過程答案就呼之欲出了要如何兼顧現代人之生活便利及遺址古蹟之保存這的確和(道)德(教)育比較有相關