問題詳情
6 謝老師要求學生寫日記的習慣，並不預告學生檢查日記本的時間，每隔一段日子或一個禮拜或兩三天等，隨機抽檢每天都有寫日記的學生。謝老師是運用下列那一種策略？
(A)固定時距增強
(B)變動時距增強
(C)固定比率增強
(D)變動比率增強
參考答案
答案：B
難度：簡單0.756652
統計：A(62),B(4095),C(42),D(936),E(0) #
個人：尚未作答書單：增強種類、Skinner操作制約理論-增強理論、行為改變
用户評論
【用戶】ShaoPing Chen
【年級】高二上
【評論內容】雖然我也選D，但後來想應該是這樣：(A)固定時距增強---每天都檢查(B)變動時距增強---不一定每天檢查，時間不固定
【用戶】我要當公務員
【年級】大一下
【評論內容】我想......時距是檢查的時間，而比率是檢查的時間隨 [ 份量 ] 而改變。
【用戶】李明哲
【年級】大四上
【評論內容】再錯一次...再記一次...
【用戶】黃 泰益
【年級】高三下
【評論內容】謝老師要求學生寫日記的習慣，並不預告學生檢查日記本的時間，每隔一段日子或一個禮拜或兩三天等，隨機抽檢每天都有寫日記的學生。謝老師是運用下列那一種策略？ (B)變動時距增強