【Anthony Liu】評論

黃光雄，2000課程選擇的十個原則(手邊沒有書，網路上找的資料)1. 練習原則2. 效果原則3. 能力原則：課程難度應稍高於學生程度，有挑戰的學習4. 彈性原則5. 經濟原則：採用最有效率的方式，發揮教學的最大效果6. 動機原則：教師教學應關注學生動機7. 適當原則8. 指導原則：在教師的指導下練習語學習9. 應用原則：課程內容應與生活結合，學生能具體應用於生活中10. 繼續原則：循序漸進教學還請手邊有書的人幫忙補上解釋謝謝囉!

【Mac Liang】評論

挑戰能力

【Emma】評論

口訣：應指示鏈彈動經濟效能應用 指導 適應 練習 彈性 動機 經濟 繼續 效果 能力

【決戰2019！】評論

3FHsinyi She 國一下 (2018/07/02)   6 課程選擇的十項原則（一）練習原則：提供學生練習某一行為的機會，該行為的學習才有可能產生。（二）效果原則：學生要能從目標行為的學習經驗中，獲得滿足感，否則學習的情形將無法持續。（三）能力原則：課程難度應稍高於學生程度，有挑戰的學習，促使其潛能獲得發展。（四）彈性原則：許多特定的經驗可以達成同一個目標。教師的主要職責是應安排多面向的各種情境，以引導學生可欲的學習經驗。這就是所謂課程選擇的變通多元性。（五）經濟原則：使同一個學習經驗可以達成數個學習目標。（六）動機原則：教師教學應關注學生動機。（七）適當原則：選擇學習經驗應該考慮到學習經驗的材料適切性...