【Chin-Lun Chen】評論
因為他看到試管 覺得他是燙的 這樣就合理了
【謝孟臻】評論
一朝被蛇咬 十年怕草繩
【Ziv】評論
類化就是將過去發生過的經驗套用在新情境上，所以
【蘿蔔】評論
(A)區辨 區辨學習應該是指增強正向行為 以忽略來減少問題行為(C)行為塑造 透過逐次增強工作分析後的小步驟，一步步引導學生習得適當行為。(D)正增強在兒童表現某一種正確的行為之後，立即給予酬賞，用以增進或增加某一行為的能力。