【馬自達】評論
教材選編依據a.系統知識原則：所選之教材須能幫助本科知識系統之建立，必須是最基本的、最重要的，可以幫助學生循序而進的。 b.歷久尚存原則：多年沿用下來的教材一定是經過多方考驗必有可選之價值。 c.效用原則：能協助人們生活品質提高及增進人類社會效率的教材。 d.興趣原則：能滿足學生之興趣與需要的教材。e.社會發展原則：能幫助社會正向發展的教材。