【郁雯】評論
變通性評量係指傳統評量以外的另類評量，強調教學與評量應密切配合，並以思考及問題解決能力的提升作為教學與評量的目標。一般常見的變通性評量有：真實評量（authentic assessment）、實作評量（performance assessment）、學習檔案評量（protfolioassessment）。真實評量：在實際的教學活動中，教學即評量，評量即教學，兩者密切配合；教師在教學活動中透過觀察、與學生談話，以及學生的作品，蒐集各個學生學習情形的資料。實作評量：根據學生的實際表現所做的評量，其方式可藉由直接的現場觀察與評斷，或間接的從學生的作品去評判。例如：科學實驗、教學解題、寫作，或口頭報告等都是。學習檔案評量：教師指導學生不斷收集其作品（如：...