【Hung-Jen Yang】評論
Tuckman的五階段發展模式〈一〉形成階段(forming stage) =定向階段從個人身份轉變到團隊成員身份的過渡時期，團體成員互相不熟識，因此這一階段工作重點在於建立安全感與信任感。〈二〉風暴階段(storming stage)=衝突階段風暴期僅是團體成長中的轉換時期，團體成員互相適應、磨合後，可能會形成次級小團體，暫時的妥協，有些會選擇離開。因此，團體工作者應學會如何坦承開放、公正無私地面對團體的衝突現象，並適當排解衝突。〈三〉規範階段(norming stage)=凝聚階段若風暴階段之衝突處理得當，成員會嘗試去聆聽別人、尊重別人，異中求同，尋求一個大家都能接受的平衡點，當團體的共識逐漸形成，團體凝聚力會日益增強。〈四〉執行階段(perform...
【Anita Chung】評論
有人可以解釋一下嗎??
【鄭詠霖】評論
形成階段(forming stage) =定向階段從個人身份轉變到團隊成員身份的過渡時期，團體成員互相不熟識，因此這一階段工作重點在於建立安全感與信任感。大風吹是破冰的好遊戲，故適合在定向階段實施