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52. 說唱雜耍中的「鼓、溜、彩」分別代表:(A)半說半唱鼓曲;以說為主的表演;以動作的表演為主 (B)半說半唱鼓曲;以動作的表演為主;以說為主的表演 (C)打擊的樂曲;以說為主的表演;以動作的表演為
問題詳情
52. 說唱雜耍中的「鼓、溜、彩」分別代表:
(A)半說半唱鼓曲;以說為主的表演;以動作的表演為主
(B)半說半唱鼓曲;以動作的表演為主;以說為主的表演
(C)打擊的樂曲;以說為主的表演;以動作的表演為主
(D)打擊的樂曲;以動作的表演為主;以說為主的表演。
參考答案
答案:A
難度:簡單0.715564
統計:A(400),B(28),C(88),D(1),E(0)
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陳老師在患有自閉症的強強身旁,一邊觀察強強畫圖, 一邊說出他所畫的內容,陳老師運用的是何種溝通策略 ?(A) 示範 (B) 肯定 (C) 旁白 (D) 擴充
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50. 當年享譽國際的美和青少棒與青棒隊之創辦人為?(A)張豐緒(B)曾紀恩(C)徐傍興(D)張山鐘。
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太陽班的小朋友經由討論後,決定剪不同大小、顏色的星星來布置聖誕樹,老師讓精細動作發展遲緩的朵兒剪二個三角形後,再貼成星狀。他運用的策略是(A) 協助量的調整(B) 學習目標的調整(C) 教材的調整(D
14. 下列有關皮亞傑(J.Piaget)和維果斯基(L.Vygotsky)對於發展的看法,何者正確?甲、皮亞傑認為認知發展會因不同文化而有所差異乙、皮亞傑認為認知發展主要源於獨立探索,強調幼兒與實體
99.將教材分析細目編成一連串的問題,提示學生以循序漸進方式來進行學習的教學方法稱之為?(A)單元教學法 (B)協同教學法 (C)設計教學法 (D)編序教學法。
下列關於身體動作發展的敘述,何者較為正確?(A) 嬰兒的抓握反射動作一直到四個月大才由意圖明確行為所取代(B) 訓練體適能可以加速身動作發展(C) 操作性動作的發展先於穩定性動作和移動性動作(D) 四
47.在華德福教育中,為增進幼兒「自我」與「心靈」的功能,下列何者不屬於教師所應提供的最好方法?(A) 設計適合幼兒模仿的活動(B) 示範,使幼兒模仿(C) 每日變化教室環境與布置(D) 反覆執行,使
某實驗室培養一種細菌,已知每隔30分鐘細菌數增加1倍。今有細菌1個置於實驗室培養容器中任其繁殖,則3天後,該種細菌個數共有多少個?(A) 2^90 (B) 2^144 (C) 2^300 (D) 3^
48.在陌生情境測驗中,當嬰兒與媽媽重聚時,表現出動作茫然而僵硬,或是會往媽媽靠近, 卻在媽媽走近時突然移開,反映出嬰兒對於是否該接近或逃避照顧者的困惑,研究者將之分類為下列哪一種依附類型?(A) 安
在消弱現象出現之後,休息一段時間,然後單獨呈現制約刺激,仍然會使個體再度引發制約反應,此種現象稱之為 (A)刺激類化 (B)刺激辨別 (C)高層制約 (D)自發恢復。
49.方案教學法的出現與下列哪一種教育思潮有關?(A) 進步主義(B) 人文主義(C) 浪漫主義(D) 經驗主義
81主張個人的期望價值觀會受到其本身行為的影響而強化或改變,是下列哪一學派的理論(A)認知學習論(B)社會學習論(C)行為學派(D)人本主義
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50.依據美國教育學者克伯屈(W. H. Kilpatrick)的同時學習原則,下列何者為輔學習(concomitant learning)的內涵?(A) 與主學習相關的知識與技能,讓幼兒獲得跨領域、
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在華德福教育中,為增進幼兒「自我」與「心靈」的功能,下列何者 不屬於 教師所應提供 的最好方法?(A) 設計適合幼兒模仿的活動(B) 示範,使幼兒模仿(C) 每日變化教室環境與布置(D) 反覆執行,使
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