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5. 對遇險船舶或飛機施予協助之責任係居於人道考量及業已建立之國際慣例。特定之義務可在數種公約中找到,下列何種公約不包括在內?(A) 國際民航公約附則(B) 國際海上搜救公約(C) 1974年海上人命
問題詳情
5. 對遇險船舶或飛機施予協助之責任係居於人道考量及業已建立之國際慣例。特定之義務可在數種公約中找到,下列何種公約不包括在內?
(A) 國際民航公約附則
(B) 國際海上搜救公約
(C) 1974年海上人命安全國際公約第V章規則33
(D) 73/78防止船舶污染國際公約
參考答案
答案:D
難度:
計算中
-1
書單:
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27. 意識形態(ideology)是特定社會團體基於利益或者是統治階級,透過系統性扭曲真實的思想體系,隱藏了真實世界中無法令人接受的部分,並由鎮壓型與意識型國家機器相互交織作用。提出此理論的學者為下
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6. 依據現行國際海空搜救手冊,如何表示〈這是最好登陸地點〉?(A) 用燈光或音響信號發出字母“S”(B) 發射一紅色星光信號(C) 一盏白燈或火焰作水平運動(D) 用燈光或音響信號發出字母“K”
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28. 社會學家伯恩斯坦 (B. Bernstein)提出學校的教育過程主要由三個因素組成,其中,有效的知識係指課程內涵;有效的理解係指課程評鑑;而有效的傳遞係指下列何者?(A) 輔導(B) 診斷(C
【題組】7. 若斜面的斜角可以改變,今慢慢將斜面的一端抬起,使斜面與水平面間夾角θ由0°逐漸增大,在此過程中有關木塊所受的摩擦力f及運動狀態的描述,何者正確? (A)f隨θ角之增大而增加(B)f隨θ角
29. 父母與子女的教育程度與職業有高度相似,這種現象稱為下列何者?(A) 階級再製(B) 功績主義(C) 社會資本(D) 垂直流動
7. 動力船舶拖曳時,其拖曳燈應懸掛於何處?(A) 應懸掛於船艏最易見處(B) 置於桅頂或其附近之最易見處(C) 應在拖曳之方位易見處(D) 於艉燈之垂直上方
8. 動力船舶前推他船或旁靠拖曳他船時,應顯示舷燈、艉燈與何燈號?(A) 應在前後桅,或靠近前後兩端之處,各顯示環照白燈一盞(B) 桅燈二盞於一垂直線上(C) 上紅下白兩環照燈於一垂直線上(D) 上綠
30. 當學校受理學生性別平等案件時,應組成何種委員會進行相關程序?(A) 學生自治會(B) 性別平等教育委員會(C) 學生綜合表現評議委員會(D) 學生權益促進委員會
9. 依國際海上避碰規則規定,長度滿 20 公尺以上船舶,裝置兩盞或三盞號燈於一垂線上時,除需置拖曳號燈者外,其最低號燈距船身高度不得少於多少公尺?(A) 1(B) 2(C) 3(D) 4
31. 在遇到數學圓柱體體積計算時,松平忘記了當年熟悉使用的公式,因為他已經多年 沒有使用這個公式。松平忘記此數學公式最可能是由下列何種原因所造成的?(A)訊息壓抑 (B)訊息未曾儲存(C)訊息記憶痕
32. 江老師是五年級的社會學習領域科任老師,發現班上的學生普遍有「記不起來」的學習困擾。為此,江老師到圖書館參閱了一本書,並根據書的內容教導學生在研讀社會學習領域課本時,使用「畫重點」、「用自己的話
33. 根據溫納(B. Weiner)的歸因理論,下列哪一種說法是將考試成績不理想歸因於內在、可控制的因素?(A)這次的題目好難,我根本做不完(B)考前我沒有好好地複習,做好準備(C)考試那天我身體不
34. 教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習?(A)這個概念的定義是什麼?(B)這四種答案哪一個才對?(C)想想看這個說法為什麼對?(D)課本介紹這個概念時,舉了什麼例子說明?
35. 吳老師採取建構論取向的教學,下列何者是他在課堂上最少運用的方法?(A)小組實作 (B)團體討論 (C)聚斂式問答 (D)發現式教學
36. 王老師擔任學年主任,經常邀請同一個學年老師分享教學方法與策略,形成老師互相支持與專業成長的氣氛。這種做法能提升老師們下列何種動機?(A)控制信念(control belief) (B)表現目標
37. 學生觀看卡通節目以後,學習劇中主角所展現的性格特質。這種反應屬於班度拉(A. Bandura)社會學習論中的哪一種模仿?(A)抽象模仿 (B)象徵模仿 (C)綜合模仿 (D)直接模仿
38. 小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問:「考試會不會考?」、「有沒有加分?」如果答案是肯定的,他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分, 他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機,
39. 下列何者屬於操作制約學習?(A)小華害怕蟑螂,因為每次蟑螂出現他的媽媽就會大聲尖叫(B)阿宏知道走哪一條路可以最快到達學校,因為他熟悉附近環境(C)莉莉不在課堂上講話,因為她看到班上同學講話會
40. 有關直接教學法的說明,下列何者錯誤?(A)提問時要給學生候答時間(B)隨時檢核學生的了解程度(C)提供給學生示範和練習的經驗(D)在課程結束時才說明學習目標或結果
41. 小明上課時喜歡交頭接耳,老師對他生氣地大聲責罵,暫時鎮壓他上課愛講話的行為。老師所採取的是下列何者?(A)消弱(extinction)(B)負增強(negative reinforcement
42. 趙老師與學生討論作弊問題,多位學生表示:「作弊如果被抓到,會被記過,所以不敢作弊。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論,這些學生的道德發展是下列哪一取向?(A)避罰服從取向(
43. 「學生之所以會不斷出現校園霸凌的行為,最主要是因為媒體不斷的報導,讓學生有樣學樣的結果。」這樣的說法較偏向於下列哪一學派的觀點?(A)行為主義論(B)社會文化論(C)社會學習論(D)認知發展論
44. 小銘總是努力爭取高分,很在意自己是否贏過班上同學;小花並不熱衷於拿高分,只希望成績不要在班上墊底就好。根據成就目標理論,小銘和小花的成就目標導向依序為何?(A)趨向表現目標、逃避表現目標(B)
45. 有四位學生說出他們對體育課將學習蛙式游泳的看法:甲:蛙式太容易了,我覺得學這個沒什麼用 乙:蛙式太難了,雖然我覺得學會蛙式很重要 丙:我對蛙式不太有把握,可是學會蛙式卻很重要 丁:學會蛙式對我
46. 使用常模參照測驗時,應該考量常模的重要性質,下列何者不是常模應該考量的性質?(A)常模應該具有比較性(B)常模應該具有代表性(C)常模應該具有適切性(D)常模應該具有永久性
47. 黃老師採用精熟學習法的教學方式,對於學生學習成效的評估,下列何者較為合適?(A)標準九(B) T 分數(C)百分等級(D)答對百分比
48. 針對挑選反應題與建構反應題的比較,下列何者較為合適?(A)建構反應題的猜對率較高(B)建構反應題的評量範圍較廣(C)挑選反應題的評分較為客觀(D)挑選反應題比較能評量到高層次思考