問題詳情

42. 趙老師與學生討論作弊問題，多位學生表示：「作弊如果被抓到，會被記過，所以不敢作弊。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論，這些學生的道德發展是下列哪一取向？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)社會法制取向

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.938
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用户評論

【110台北應屆 ʕ•ᴥ•ʔ】評論

作弊如果被抓到，會被記過，所.....觀...

【Ren】評論

「作弊如果被抓到，會被記過，所以不敢作弊。」-->避罰服從取向

【不要看輕自己】評論

★★★☆☆★★★★★、...