問題詳情

小華是一位重度障礙學生，沒有數量配對的概念，本學期林老師在教學時利用桌墊讓他學會排正確數量的餐具。請問，這是遵循下列哪一項原則？
(A)零推論原則
(B) 功能性原則
(C)部分參與原則
(D)直接教學原則

參考答案

答案：B
難度：適中0.562426
統計：A(145),B(473),C(84),D(41),E(0) #
個人：尚未作答書單：課程與教材編選的原則、教學環境佈置原則

用户評論

【蘇栗子】評論

印象中好像有一題題目幾乎一樣可是答案是零推論

【Anna Wang】評論

 http://3d.nioerar.edu.tw/2d/special/lesson/lesson_0201.asp  ←參考網站 功能性原則：教材的選擇把握學生學習興趣和能力，編製生活中最有價值，應用最廣的材料。 題目中的小華可能對桌墊和餐具有興趣，且也是用品也是生活中的會使用到的。 故選(b) 個人淺見....

【許-1】評論

不能選(A)的原因可能是因為他沒有強調把餐墊拿去其他地方代表各個環境都能通用的意思