問題詳情

27.學校與班級經營時常面臨衝突情境。若衝突的問題性質屬瑣碎又有其他更重要問題待解決,且潛在破壞性超出解決利益時,此時較佳的衝突處理方式為何?
(A)合作
(B)妥協
(C)退避
(D)順應

參考答案

答案:C
難度:適中0.575221
統計:A(5),B(14),C(65),D(18),E(0)

用户評論

【用戶】林貓咪

【年級】高一上

【評論內容】有更重要的事情待解決時,面對這個衝突問題採低堅持低合作(退避)。

【用戶】台中一定上

【年級】國三下

【評論內容】94.依照湯姆斯(K.Thomas)的雙向度應付衝突模式,衝突雙方均不願面對衝突並粉飾太平,是為何種衝突處理方式? (A)抗爭(B)逃避(C)忍讓(D)妥協 編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆教育專業科目-中等- 96 年 - 台北縣96 學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷#1040答案:B湯瑪斯(K. W. Thomas)以合作性及堅持性為向度,提出了五種不同的衝突處理方式,其中低堅持高合作型係屬於那一種衝突處理方式?(A)競爭(competing) (B)退避(avoiding) (C)順應(accommodating) (D)妥協(compromising)編輯私有筆記及自訂標籤教育心理學- 94 年 - 公務人員教育行政高等考試第一試#4463答案:C12.根據湯瑪斯(K. W. Thomas)對組織衝突處理方式的分類,高堅...