資訊推薦

• 33 研究發現人們對於自殺存在許多的迷思，下列何者為其中之一？(A)雖然自殺有時是一種衝動未經思考的決定，但也有些自殺的決定是經過長期的思考與評估的結果(B)與企圖自殺者討論自殺，反而有助其釋放這個壓
• 17 「在諮商過程中，遇有當事人表達不清楚之處，諮商心理師可以直接請其加以說明，或說出自己的理解，請當事人核對。」此為下列何種諮商技術？(A)面質 (B)澄清 (C)探問 (D)情感反映
• 31.設隨機變數X為區間上[-2, 2]的均等(uniform)分配，隨機變數Y為區間[-4, 4]上的均等分配，則下列各敘述何者正確？(A)E(X) > E(Y)(B)E(X) < E(
• 9 容易造成諮商心理師工作耗竭的人格特質，下列何者錯誤？(A)高度的助人需求 (B)高度的自我要求 (C)低度的自我肯定 (D)低度的自我覺察
• 34 在與有自殺危險的當事人簽訂「我不自傷／殺契約書」時，下列描述何者正確？(A)當事人一旦簽名，危機就解除一半以上(B)契約書的簽訂過程，也可視為自殺危機的評估元素之一(C)諮商關係建立與否跟契約書
• 18 下列何者不是諮商心理師決定與當事人進行諮商的考慮要素？(A)諮商心理師的專業訓練與臨床經驗中，是否曾學習過該類當事人所求助的問題(B)當事人是否願意接受諮商或心理治療(C)當事人是否接受關於諮商
• 25 根據 Holland 的理論，生涯適配性的診斷有四個標準，下列何者錯誤？(A)一致性（consistency） (B)分化性（differentiation）(C)協調性（coordinatio
• 35 下列何者不是兒童受親生父母虐待初期常會出現的認知反應？(A)一定是我不好，才會被打 (B)如果我更乖些，就不會被打了(C)我是好人，我的爸媽是壞人，才會打我 (D)爸媽是為我好，才會打我
• 19 當事人說：「我是大一的學生，現在要期中考了，我心裡很急，假日看了二天書，還是很多都不會，內容又很多，真想放棄算了」，下列諮商心理師的自我表露何者最恰當？(A)我大一時很喜歡念書，也很早就開始準備
• 26 小四的小欣父親久病後自殺，小欣放學回家後，過了一小時，媽媽下班回家請小欣叫父親去洗澡時，才發現父親已死亡。喪禮後小欣開始出現懼學、黏著母親、做夢夢到爸爸來把媽媽跟弟弟帶走，但是只留下她一人。諮商
• 36 學校老師常發現當事人身上有不明原因的傷痕，也明白是媽媽在管教過程中所為，但詢問當事人時，她卻又矢口否認與媽媽有關，這意味著下列那一個現象？(A)當事人本身有說謊的習慣，才會造成母親管教失當(B)
• 27 諮商心理師發現當事人具有強迫性照顧他人，忽視自我需要的「被父母化之子女（parentification child）」特徵。下列何者較不可能是諮商心理師會用來概念化當事人的問題的角度？(A)當事
• 37 下列對於危機的描述，何者為非？(A)有時危機也是一種轉機－「打不倒我的，會讓我更堅強」(B)人們在成長及一般的生活過程中也會經歷危機，稱之為「發展的危機」(C)是個體遭逢到一種無法以其平時習慣的
• 38 有關替代性創傷（vicarious traumatization）的敘述，下列何者正確？(A)是指沒有親身經歷災難，但從媒體報導中看到災害的恐怖所產生的創傷(B)是指助人者長期面對災難倖存者而產
• 39 以下有關諮商心理師對物質成癮者進行介入的敘述，何者正確？(A)當事人之支持系統的好壞與介入之成效無關(B)為確保當事人之權益，即使當事人違反「諮商期間不可使用物質」的契約，諮商心理師也不能拒絕為
• 7 對於籌組「成長團體」和「諮商團體」在理念上的差異，下列何者正確？(A)兩者最主要的不同在於「諮商團體」是朝向問題解決的(B)敏感度訓練和會心團體，都是「諮商團體」中很重要的實務取向之一(C)「諮商
• 40 要成為一位多元化的諮商師，Corey（2005）指出必須具備多元文化的信念態度、知識、技能三部分的能力。一位諮商心理師能覺察自己對不同族群個案的立場及產生的負面情緒反應，是具有那種多元文化能力？
• 1.高壓過高，冷凝器出液口的過冷度增加時，可能的原因為(A)冷媒過多(B)冷媒不足(C)冷卻水塔(D)不良冷凝器髒 。
• 16 下列敘述何者屬團體倫理守則的範疇？①團體帶領者應依成員的成熟度、團體性質與目的，解釋加入團體的程序、時間、付費方式及終結的程序 ②團體帶領者應就成員及諮商員的角色期待、權利、責任，和成員溝通 ③
• 一、諮商專業倫理守則之「公平待遇權」的意義與重要性為何？請以當中任兩種情況為例，諮商心理師要如何做，才能維護「公平待遇權」？並請列出可能的對話內容。（25 分）
• 23 美國團體工作專業人員學會（ASGW）建立「團體帶領者倫理準則」，提出團體最初階段就應提供團體成員那一項基本權利，以促成其對團體必要的信任？(A)保密 (B)知後同意 (C)自願參加與退出 (D)
• 8 下列關於心理劇的敘述，何者錯誤？(A)心理劇具有大量的情緒宣洩效果(B)運用虛擬現實（surplus reality）的方式，可以幫助主角體驗到更有力量或更滿意的結局(C)為了瞭解主角過去的境遇，
• 17 李老師是研究所團體諮商課程的老師，他以親身帶領研究生之經驗性團體，做為教學策略之一。關於李老師之作法，以下敘述何者正確？(A)此種教學方式並不符合倫理原則(B)因為身兼評量學生學習的角色，李老師
• 2 在團體帶領過程中，有關團體互動模式的觀察，下列敘述何者正確？(A)成員只對帶領者或特定幾位成員說話，將有礙團體凝聚力的發展(B)沉默成員的存在，會影響其他團體成員分享的意願，帶領者應儘可能減少沉默
• 24 團體帶領者可以在團體裡教導言語冗長鬆散的成員，學習如何向別人介紹自己，以下何者較正確？(A)說明溝通理論、演練溝通技巧、養成溝通知能(B)教導成員表達自己的期望、對時間的限制感，及對其他成員有負