問題詳情

43. 在教導非身心障礙同儕與身心障礙學生互動時，下列何者可能會造成日後前述學生們之間不對等的互動模式？ ①使用不合生理年齡之語言； ②提高聲調講話；③給身心障礙學生比較幼稚的玩具來玩； ④用等待的眼神期待身心障礙學生說出其想法
(A)①②③④
(B)①②④
(C)①②③
(D)①③④

參考答案

答案：C
難度：簡單0.741
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