【用戶】Nina Lin
【年級】國三下
【評論內容】強亨利效應是說在美一名傳奇性黑人，擔任鐵路工人，在獲知公司引進一種機器進行實驗，以備日後取代人工時，即拚命工作，使工作績效勝過機器，但卻竭體力而死。後來，當控制組的受試者(或者他們的教師)感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現現象，就被稱為「強亨利效應」。
【用戶】Lintao Sendd
【年級】高二下
【評論內容】天花板效應又稱高限例1】老師為了測試一下學生的學習水平，而出了一份卷子，如果這份卷子過於簡單，結果是學生普遍取得了高分。從而無法從分數中檢驗出學生的學習水平。那麼這種現象就叫“天花板效應”。 效應：當要求被試完成的任務過於容易，所有不同水平(數量)的自變數都獲得很好的結果，並且沒有什麼差別的情況時
【用戶】Huei Yu Huang
【年級】大一下
【評論內容】天花板效應又稱高限效應：當要求被試完成的任務過於容易，所有不同水平(數量)的自變數都獲得很好的結果，並且沒有什麼差別的情況時，我們就說實驗中出現了高限效應。