【pooh800808】評論
水平連結就是統整-不分散
【Yiwen Liu】評論
泰勒(R. Tyler) 主張有效的課程組織必須符合:繼續性、順序性、統整性、銜接性統整性(Integration):打破各科的界限,使各領域彼此連結,讓幼兒獲得完整而非零碎片段的學習經驗,藉此增加學習的意義及活用性。
【ㄚㄚ】評論
順序性-----垂直統整性---水平