【張群明】評論
概念獲得教學模式由Bruner所提出,藉著要求學生去比較和對照一些實例(正例、反例),來引導學生來產生一個「概念」。
【YAO】評論
概念獲得教學法 不是布魯納吧布魯納是發現教學法
【Yeh(絕不販賣詳解)】評論
給3樓