問題詳情

24. 小華段考成績不理想,回家後對媽媽解釋說:「不是我不用功,而是因為老師出題不當的緣故」。這是何種心理防衛作用?
(A)投射(projection)
(B)認同(identification)
(C)文飾(rationalization)
(D)補償(compensation)

參考答案

答案:C
難度:簡單0.809587
統計:A(107),B(4),C(608),D(32),E(0)

用户評論

【用戶】chrishuang680

【年級】高二上

【評論內容】n 補償作用n n 是當個體在某個領域中遭受挫折,或是外貌、才能具有缺陷,採「隱惡揚善」的方式,掩飾其先天或後天缺憾所造成的自卑感,進而彌補因失敗而失去的信心與自尊n

【用戶】chrishuang680

【年級】高二上

【評論內容】而上題當中,當事人一直找可以被社會所接受的理由來跳避自己本身無法處理的事情,主要是在為自己未來失敗找借口(文飾)

【用戶】Stephanie

【年級】大二上

【評論內容】/item-8.%E5%B0%8F%E8%8F%AF%E6%AE%B5%E8%80%83%E6%88%90%E7%B8%BE%E4%B8%8D%E7%90%86%E6%83%B3%EF%BC%8C%E5%9B%9E%E5%AE%B6%E5%BE%8C%E5%B0%8D%E5%AA%BD%E5%AA%BD%E8%A7%A3%E9%87%8B%E8%AA%AA%EF%BC%9A%E3%80%8C%E4%B8%8D%E6%98%AF%E6%88%91%E4%B8%8D%E7%94%A8%E5%8A%9F%EF%BC%8C%E8%80%8C%E6%98%AF%E5%9B%A0%E7%82%BA%E8%80%81%E5%B8%AB%E5%87%BA%E9%A1%8C%E4%B8%8D%E7%95%B6..-399492.htm#...

【用戶】chrishuang680

【年級】高二上

【評論內容】n 補償作用n n 是當個體在某個領域中遭受挫折,或是外貌、才能具有缺陷,採「隱惡揚善」的方式,掩飾其先天或後天缺憾所造成的自卑感,進而彌補因失敗而失去的信心與自尊n

【用戶】chrishuang680

【年級】高二上

【評論內容】而上題當中,當事人一直找可以被社會所接受的理由來跳避自己本身無法處理的事情,主要是在為自己未來失敗找借口(文飾)

【用戶】Stephanie

【年級】大三下

【評論內容】/item-8.%E5%B0%8F%E8%8F%AF%E6%AE%B5%E8%80%83%E6%88%90%E7%B8%BE%E4%B8%8D%E7%90%86%E6%83%B3%EF%BC%8C%E5%9B%9E%E5%AE%B6%E5%BE%8C%E5%B0%8D%E5%AA%BD%E5%AA%BD%E8%A7%A3%E9%87%8B%E8%AA%AA%EF%BC%9A%E3%80%8C%E4%B8%8D%E6%98%AF%E6%88%91%E4%B8%8D%E7%94%A8%E5%8A%9F%EF%BC%8C%E8%80%8C%E6%98%AF%E5%9B%A0%E7%82%BA%E8%80%81%E5%B8%AB%E5%87%BA%E9%A1%8C%E4%B8%8D%E7%95%B6..-399492.htm#...