問題詳情

31.根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論，下列何者符合他對學習動機的觀點？
(A)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高
(B)自我價值感是個人追求成功的內在動力
(C)個人視成功為努力的結果而非能力之展現
(D)當成功不易達成時，會積極進取維持自我價值

參考答案

答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【用戶】Nien

【年級】高一上

【評論內容】卡芬頓(M. Covington)的自我價值論（self-worth theory）（一）自我價值論的要義－從學習動機的負面著眼：企圖探討學生為什麼不肯努力學習的問題。1、自我價值感是個人追求成功的內在動力à能力、成功、自我價值感三者間形成了前因後果的連鎖關係。2、個人視成功為能力之展現非努力的結果à面對成功的結果，歸因於能力比歸因於努力能感到更大的自我價值。3、成功難追求改以逃避失敗維持自我價值à學生有能力但不用功讀書。à對照馬斯洛的理論－知之恐懼：一種防衛機轉，逃避求之以保護自己。à對照精神分析心理學的理論－防衛機制的觀念。4、學生對能力與努力的歸因隨年級而轉移à一般現象，自小學一年級開始學習動機的強動會漸減。一般看法：好...