【辰嬅儀】評論
起點行為:Entry behavior指學生的能力 經驗 興趣 態度 成就 等與學習任務有關的因素也就是說學習者進入教學情境前，已經具備的 知識、能力、學習動機及興趣等。可利用學前測驗藉以分析 或查閱資料等方式為何要了解起點行為:1.可決定教法2.可設計教學計畫3.進行教學與評量不僅有起點行為 還有終點行為依照起點行為所設計的教學方式 借以達到自己所設定的終點行為http://tw.wrs.yahoo.com/_ylt=A3TWBZDjyitN79UAU2dr1gt.;_ylu=X3oDMTBybjNma2s2BHNlYwNzcgRwb3MDMQRjb2xvA3RwMgR2dGlkAw--/SIG=12a7lp4sc/EXP=1294802019/**http%3a//web.ncyu.edu.tw/~jctang/study/past/IEP/IEP5.ppt
【盧天才】評論
. 任何學習都需要身心作好應具備的狀態---起點行為
【要加油】評論
Tyler提出預備度(成熟度)：個體從事某種行為學習之前已經擁有的能力。