題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
17 助人者在下列那一種情況較不適合使用「轉介」的機制?(A)在諮商結束時,個案如果需要不同種類的協助時(B)當個案質疑助人者諮商的效能不佳時(C)如果機構本身有時間限制而個案需要更多的協助時(D)如
問題詳情
17 助人者在下列那一種情況較不適合使用「轉介」的機制?
(A)在諮商結束時,個案如果需要不同種類的協助時
(B)當個案質疑助人者諮商的效能不佳時
(C)如果機構本身有時間限制而個案需要更多的協助時
(D)如果助人者覺察自身的能力並無法解決個案的問題時
參考答案
答案:B
難度:適中0.65
統計:A(3),B(26),C(7),D(0),E(0)
上一篇 :
8 開放式問句是請個案澄清或探索想法或感覺的問句,下列那一個問句是協助個案「探索問題的不同面向」的描述?(A)你對來這裡的感覺是什麼? (B)告訴我現在你覺察到身體有怎樣的感覺?(C)可不可以多跟我解
下一篇 :
24 下列那一項描述常是線上/網路諮商應做而未做的動作?(A)在治療開始時即先對案主進行評估與診斷,以決定案主是否適合線上諮商(B)充分告知案主線上關係的限制與期待(C)在線上諮商開始前排除案主的生理
資訊推薦
視動統整是以下何種能力的必要條件?((A)寫字 (B)遊戲 (C)學習與生活 (D)日常生活)
羅杰斯(Carl R. Rogers, 1902-1987)所創始的心理治療法,稱之為「當事人中心治療法」(person-centered theory)。請問此法將誰視為教育的中心?(A)教師 (B
72.福嘉銻(Robin Fogarty)提出以後設思維、社會技能、圖像化組織和多元智能等, 來串連全部的學習領域,這是以下哪一種課程統整的方法? (A)線串式(threaded)課程(B)窠巢式(n
2.可威患有記憶力缺陷,在一次教學研究會中,國文科王老師向校內特教組徵詢適性輔導策略,請從下列選項中挑選出較適宜的輔導策略: (A)盡可能實施細部化教學 (B)教學時同時呈現口頭與書面訊息 (C)提供
幼兒動作教學中「先在身體一側進行某項動作,接著在身體另一側進行相同或不同的動作」稱為?(A) 交替動作(B) 連續動作(C) 對稱動作(D) 可預期的動作順序
曹植〈與楊德祖書〉:「吾雖德薄,位為藩侯,猶庶幾戮力上國,流惠下民,建永世之業,流金石之功,豈徒以翰墨為勛績,辭賦為君子哉!」在曹植心中,下列那個選項是正確的?(A)辭賦是所有君子都必須創作的文體(B
The river is _____, so it is not clean.(A)flowing(B)destroyed(C)polluted(D)lying
9 助人者對個案的反應通常會有某種意圖(intention)。請指出下列助人者反應個案語句最可能的意圖:「聽起來,因為父母的不理睬讓你覺得生氣」。(A)探討原因、支持個案(B)指出並面質個案(C)指出
18 根據中國輔導學會倫理守則2.2有關「當事人的權利」,其中「免受傷害權」指的是下列那一項描述?(A)諮商師應儘可能避免與當事人有雙重關係(B)諮商師應尊重當事人的文化背景與個別差異(C)如為未成年
25 做為一個學校諮商師或輔導教師,下列那一項描述是較不實際的預防學生自殺的策略?(A)學校諮商師應多參加可以獲得學生自殺資料的訓練或工作坊(B)學校輔導教師可以藉由同儕協助計畫的幫助,來辨識具有自殺
曾老師請學生以一首學過的詩或任何文章中的句子,形容上課當天豔陽高照的校園情景,以了解學生對文句應用的能力。此種評量稱之為((A)互動評量 (B)後設評量 (C)真實評量(D)檔案評量)
依據《家庭教育法》,高級中學以下學校每學年應在正式課程外,實施幾小時以上的家庭教育? (A) 一小時 (B) 二小時 (C) 三小時 (D) 四小時
魏氏智力測驗(A)團體智力測驗(B)個人智力測驗
58.德瑞克斯(R. Dreikurs)的目標導向型理論,提出學生得不到社會肯定,轉而會有以下何種錯誤目標?1 抗拒行為2 尋求權力3 尋求報復4 獲得注意5 顯現無能 (A)1 2 3 4 (B)
依據艾瑞克遜(E. H. Erikson)的心理社會發展理論,6歲至青春期學生人格發展處於那一個階段發展危機?( (A)信任對不信任 (B)自動自發對退縮愧疚 (C)勤奮進取對自貶自卑 (D)自我統合
寫信時,信的正文寫完之後,在發信人對收信人的問候語上,下列那個選項是正確的?(A)「 道安」-對「師長」 (B)「 鐸祺」-對「商界」(C)「順頌 福祉」-對「晚輩」 (D)「恭請 臺安」-對「父母」
17.右圖甲、乙內分泌腺,分別代表哪些腺體?(A)甲:腦垂腺前葉、乙:下視丘(B)甲:甲狀腺、乙:副甲狀腺(C)甲:腎上腺皮質乙:腦垂腺前葉(D)甲:分泌胰液細胞乙:胰島
10 下列那一個技巧或諮商策略是助人者在協助個案進行洞察(insight)時最可能出現的錯誤?(A)助人者必須在瞭解個案問題,或與個案建立良好關係後,才能對個案的問題進行挑戰、解釋、自我揭露等技巧的運
19 根據中國輔導學會倫理守則2.6.4有關「結束諮商時機」之規定,下列那一項描述應非適合的轉介時機?(A)當事人不按規定付費,可結束諮商(B)有傷害性雙重關係介入而不利諮商時,應停止諮商關係,並予轉
20.實驗時為方便觀察草履蟲的各構造及其功能,則下列培養液的處理,何者正確?(A)滴加酵母菌懸浮液後,容易觀察到伸縮泡的運動(B)滴加甲基纖維液可改變草履蟲的運動方向(C)滴加亞甲藍液後,容易觀察到細
在從事生涯輔導工作時,如果你發現有位學生偏好在秩序井然的情境中工作、不喜歡處理模糊不明的要求、且具有文書處理方面的特長,你會判斷他是下列哪一生涯類型?(A)傳統型 (Conventional)(B)實
教師欲瞭解學生的學習結果是否達到事前設定的熟練程度,應採用何種評量?(A)預備性評量 (B)形成性評量 (C)標準參照評量 (D)常模參照評量。
所謂「移情作用」,乃個體將自身的感受、情緒投注於某一特定個人、事物上的一種心理歷程。在文學作品,處處可見此等「移情作用」的詩句,下列文句,何者不屬之?(A)多情卻似總無情,唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜
艾瑞克遜(E.H. Erikson)的「心理社會期發展論」(psychosocial developmental theory),在立論基礎上是以什麼的發展為中心思想?(A)他人 (B)自我 (C)動
13.學校本位課程發展所依據的課程模式主要為 (A)目標模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)統整模式。