【用戶】感謝阿^^
【年級】大一下
【評論內容】輔導活動有三個領域，生活輔導、學習輔導、生涯輔導，每一領域均有其領域目標及具體目標(Paisley& Hubbard,1994)，國中有輔導活動課程標準，高中有高級中學學生輔導辦法可供參考，若以前述美國諮商學會(AmericanCounseling Association, ACA)所出版的參考書籍所提示者為例，則:1、生活輔導的領域目標包括:(1)發展自我覺察與自我接納(2)發展個人的責任感(3)發展有效的人際與溝通技巧(4)學習有效的決策技巧(或做健全的選擇)(5)發展了解及尊重他人 2、學習輔導的領域目標包括:(1)學習有效的讀書技巧及考試策略(2)發展批判思考的技巧(3)確認學業上的優點、缺點及個人的學習風格(4)發展教育決策的技巧(5)了解他們在團體(生活)過程中的角色(6)發...
【用戶】Yu Ting Cheng
【年級】高一上
【評論內容】樓上補充為高中團體輔導，大家可以參考下面這篇閱讀看看，應該比較適合應用在國小團輔：李坤崇(民87)著：「班級團體輔導」一、班級團體輔導的意義以全班學生為對象，運用適切的輔導策略或方法，藉著團體互動，協助學生重新評估自己的思想、情感和行為，調整認知與增進因應能力，以預防或解決問題並激發學生潛能。＊詳細參考連結：https://market.cloud.edu.tw/content/primary/fellowship/tn_nt/field3/field305/cg1.htm