資訊推薦

• 18. Mom: Jenny, don't go out by_______ at night.Jenny: OK, Mom! I won't go out alone.(A) h
• 19. Terry: Of all my pants, the jeans are the_______ expensive. Mike: Really? What are so special ab
• 20. ( ） Dad: Where is Jessica? Mom: She is watching Chrystal _______a cake.(A) making (B) to make (C
• 21. Doris: Whose poses in the photos are better, Julie's or Whitney's?Tiara: Julie's
• 22. Penny: In my eyes, science is _______than English.Max: Don't worry. I'll help you.(A)
• 23. Rex: Math is the_______ subject for me.Cindy: No wonder your math grades are always the best in
• 24. Stella: I am going to have an interview. I am afraid that I can't get the job. Joe:_______
• 25. Peggy: Mom, can I borrow NT$ 2000 from you?  Mom: _______Why do you need so much money?Peggy: Th
• 【題組】27. (A) storing (B) to store (C) stored (D) store
• 【題組】28. (A) puts (B) to put (C) will put (D) was putting
• 【題組】29. (A) happy (B) happily (C) happier (D) happiest
• 【題組】30. (A) come (B) came (C) to come (D) coming
• 【題組】32. (A) big (B) bigger (C) the biggest
• 【題組】33. (A) yummy (B) yummier (C) the yummiest
• 【題組】34. (A) good (B) better (C) the best
• 【題組】35. (A) expensive (B) more expensive (C) most expensive
• 【題組】37. Which is NOT true?(A) There is only one polar bear in the zoo. (B) There are less rabbits th
• 2. 「學生能精確、迅速完成組裝機器人的任務」，此表現較符合動作技能領域目標的哪一層次？(A)機械化 (B)創新 (C)複雜反應 (D)知覺
• 3. 臺北市某國小位於陽明山區，發展出「藍染」主題課程，讓學生實際栽種和採收染料植物－大菁，製作藍泥和學習染布，進一步省思植物染、化學染與人類生存環境的關係，並提出結合各項生活物品的觀點，逐步展開實踐
• 4. 房老師想以「啟發式」教學法進行數學教學，下列哪一個引導用語較不適切？(A)你可以畫圖說明你的想法嗎？(B)你們這一組解題速度最快的是誰？(C)他的例子很好，你可以再舉出一個不同的例子嗎？(D)這
• 5. 下列何者最符合素養導向教學設計與實施原則?(A) 參觀 921 地震教育園區並聆聽導覽後，使用平板電腦上網回答問題(B) 以新冠肺炎疫情為例，討論發生的原因、造成的影響與防疫之道(C) 閱讀教師
• 6. 教師經常使用行為改變技術來塑造學生行為。對於正增強、負增強與懲罰三者的敘述，何者正確？(A) 負增強和懲罰都在停止學生的負向行為(B) 將功贖罪是一種懲罰(C) 愛校服務是一種榮譽，是校園常使用
• 7. 陳老師擔任六年級學習扶助班的補救教學工作，該班只有 6 位學生，但是每位學生的程度參差不齊，學習意願不高，且卻乏現成教材。面對此一現況，陳老師應優先考慮下列何者？(A)學生的個別需求 (B)學科
• 8. 下列何者不屬於標準參照評量?(A)希望國小六年級學生參加臺北市國小學生游泳能力檢測有 5%未通過(B)對全校新生進行瑞文氏圖形推理測驗，以了解學生的智力程度(C)林智玲參加 109 年高級中等以
• 9. 以前學校常辦理的「教學觀摩」，現今已逐漸被「公開授課」取代。此一轉變不符合下列何種理念?(A) 教學的產生是因為有學生，才需要教師進行教學(B) 以前著重教師的教，現今重視學生的學(C) 教學應