資訊推薦

• 39. 下列關於田徑規則的敘述，何者正確？(A)400公尺不需使用蹲踞式起跑及起跑架(B) 4×100公尺接力賽跑時，合法的接力區域距離應為10公尺(C) 田徑100M比賽時，當風速超過每秒3m順風，
• 7. 以下敘述何者正確？（A）桌球決勝局某方得第6分必須交換場地（B）羽球第二局發球方為第一局的接發球方（C）排球決勝局某隊得第8分時需交換場地（D）排球第一局得分達21分時始得勝
• 提供健康與休閒資訊心理衛生源是屬於？）提供健康與休閒資訊心理衛生源是屬於？（A）初級預防 （B）次級預防 （C）三級預防 （D）診斷治療
• 16. 籃球比賽出場時，若某隊未達出場人數，應判為棄權，比數記為（A）30：0 （B）1：0（C）2：0（D）20：0
• 43. 右圖顯示某支序圖(cladogram)，何者是外群(outgroup)？①昆蟲 ②魚類 ③蛇類 ④長頸鹿。
• 40. 下列關於排球比賽的敘述，何者正確？(A)排球比賽中，當第一裁判鳴笛指示發球後，發球員必須在5秒內將球擊出(B)排球比賽中，甲隊發球時，球觸及球網上端越過對區，落於乙隊有效場區內應判決發球失誤(
• 8. 以下敘述何者正確？（A）排球局與局之間休息2 分鐘（B）桌球暫停時間不超過90 秒（C）羽球當某方達11 分時可休息30 秒（D）網球球員遭受可治療的傷害時，可給予一次3 分鐘的傷停時間來處理該
• 輔導老師通常用什麼方式與個案建立正向的關係？輔導老師通常用什麼方式與個案建立正向的關係？（A）仔細地傾聽個案（B）覺察輔導人員本身的議題並與個案分享（C）將個案視為自己的朋友以便能輕鬆對話（D）仔細注
• 17. 排球決勝局比賽中先得分（A）21 分（B）15 分（C）11 分（D）25 分 者獲勝
• 學校對於特殊需求生（SENSEN）之鑑定流程，以下何者正確？（A）轉介－診斷─鑑定─安置（B）轉介－診斷─篩選─鑑定（C）轉介－篩選─鑑定─安置（D）轉介－診斷─篩選─診斷
• 9. 何謂逆轉理論？（A）覺醒會如何影響表現要看個人如何解釋自己的覺醒（B）狀態焦慮水準處於個人最適當的區域範圍內時會有最佳表現（C）隨覺醒程度的提升，個人的運動表現會逐漸改善，當覺醒程度超過最適當的
• 讓個案直接去觸與適應而減輕害怕及焦慮情境或事務的方式是？（A）消弱法 （B）洪水法 （C）減敏法 （D）嫌惡法
• 18. 跳高中，何種姿勢可以最少重心騰空高度越過同一高度橫桿:（A）腹滾式（B）背向式（C）剪式（D）跨越式
• 關於十二年國民基本教育政策的三大願景，以下何者正確？（A）適性揚才、多元進路、優質銜接（B）有教無類、因材施教、適性揚才（C）不放棄任何一個學生、成就每孩子提高國際競爭力（D）提升中小學教育品質、成就
• 以下何者並非「自我表露」技術的主要功能？（A）協助當事人得到啟示，對問題產生不同的看法。（B）鼓勵當事人進一步吐露與探討問題。（C）協助當事人抒解與覺察其情緒。（D）增進當事人與諮商員之間的信任感、加
• 19. 田徑項目（十項全能項目除外）起跑個人犯規次數幾次即取消比賽資格（A）1 次（B）2 次（C）3 次（D）4 次
• 在史塔夫賓(Stufflebeam)所提出的CIPP整體評鑑模式中，敘述和分析可用的人力物質資源、解決策略以及在行動過程中的程序設計等，係為下列哪一項評鑑方式？（A）脈絡(context)評鑑（B）輸
• 保護性因子又稱為「復原力」，能夠幫助個人降低遺傳或惡劣生活環境所帶來的負面影響成功適應中挑戰及威脅。以下何者不屬於保護性因子？（A）善盡社會義務（B）能增強抗壓性（C）與他人完全融合（D）對生活有掌控
• 為了確保學生美術創作展選拔比賽的公正性，最適合使用下列哪一種信度係數來表示其值？（A）折半信度 （B）KR20信度 （C）評分者信度 （D）再測信度
• 渴望知識、好問追求真理思考獨特等質，屬於下列哪一類過度激動？(A) 心理動作 (B)感官 (C)智能 (D)想像
• 下列有關資優、智力和創造的敘述，何者較為正確？(A)擴散思考常被認為是創造力的表現擴散思考常被認為是創造力的表現。(B)在智力測驗得高分，其創造評量一定表現良好。(C)J. Renzulli認為資優者
• 下列有關「數學早熟青少年研究」The study of Mathematically Precocious Youth,簡稱SMPY)的描述，何者較為正確？(A)全部時間到大學修課以獲取學分(B)提早
• 編製問卷量表時所建立之專家效度，通常指的事下列何者？(A)建構效度(B)內容效度(C)同時效度 (D)預測效度
• 下列有關 A. Tannenbaum 的「充實矩陣模式」(The Enrichment Matrix Model)，何項敘述較為正確？ (A)該模式針對尚未表現高度潛能的學生而設計。 (B)該模式的設
• 就資優鑑定評量的工具而言，下列何者較偏向非正式評量？(A)智力測驗 (B)性向測驗 (C)檔案評量 (D)成就評量