【兔子琪】評論
由 Tannenbaum 所設計透過教學、觀察評估試探 所設計透過教學、觀察評估試探所設計透過教學、觀察評估試探 所設計透過教學、觀察評估試探 所設計透過教學、觀察評估試探 所設計透過教學、觀察評估試探 所設計透過教學、觀察評估試探 所設計透過教學、觀察評估試探、再評估,以區分資優 再評估,以區分資優 再評估,以區分資優 再評估,以區分資優 學生, 此種強調「 此種強調「 此種強調「 教學 即甄選,教學 即甄選,教學即甄選,教學 即甄選,」的 資優教育模式是屬於下列哪一種Tannenbaum的充實矩陣模式精簡核心課程(進行課程濃縮) 擴展基本技能(如閱讀、數學、寫作能力) 計畫性的增加(計畫系列性的充實活動) 臨時性的增加(隨性臨時的充實活動) 校外的增加(校外實習實作)
【波】評論
樓上是跳針跳針再跳針~但見解精闢