【用戶】moruko61
【年級】高三上
【評論內容】朱熹：觀書有感二首 其一半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。 其二昨夜江邊春水生，蒙衝巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。問渠那得清如許？為有源頭活水來。 語譯：想問方塘，為何能夠這清澈呢？原來是因為有源源的活水，不斷的流注進來呀！ 意謂心靈澄澈，是因為讀書窮理明聖賢之意。
【用戶】佳頻如潮
【年級】大二上
【評論內容】【激問】一種修辭學中的設問。說話或行文時，語氣從平敘轉為詢問，此種方式通常只為激使對方反省，至於答案則已有定見，且多在問題的反面。如「有很多人抱怨讀書很苦，但還有什麼方法可以比讀書更能獲得知識呢？」即是一種激問的方式。