問題詳情
32.精熟學習、能力本位教育及最低能力測驗，是屬於哪一種課程設計模式的應用？
(A)情境模式
(B)過程模式
(C)寫實模式
(D)目標模式
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.910353
統計：A(157),B(412),C(83),D(6621),E(0) #
個人：尚未作答書單：人格測驗與能力測驗、測驗定義、能力本位教育
用户評論
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】課程的概念有很多種，下列哪一種為能力本位教育提供理論的依據？(A)課程即科目或教材 (B)課程即經驗 (C)課程即有計劃的學習機會 (D)課程即目標。
【用戶】瑜文
【年級】高三下
【評論內容】課程即目標:能力本位課程模式的理論依據重視課程的明確性.可觀察性.可測量性,相當強調績效導引出 契約教學.編序教學.精熟教學
【用戶】上官yu兒
【年級】高一上
【評論內容】情境模式？