問題詳情

44. 教育部於 2020 年公布《中小學國際教育白皮書 2.0 版》，請問下列關於國際教育 2.0 的敘述何者正確？
(A)國際教育議題實質內涵包括彰顯國家價值、尊重多元文化與國際理解、強化國際移動力、善盡全球公民責任。
(B)國際教育實施對象限定本國學生。
(C)「精進學校本位國際教育」策略包括課程發展與教學、國際交流、學校國際化與教師專業發展。
(D)國際教育不等於雙語教育，因此國際教育 2.0 的行動方案不包括雙語課程。

參考答案

答案：A
難度：簡單0.733
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【yuhungshih201】評論

-參考資料1：中小學國際教育白皮書 2.0-參考資料2：國際教育2.0之SIEP模擬規劃

【小惠】評論

精進學校本位國際教育SIEP課程發展與教學國際交流學校國際化打造友善國際化環境推動教師及教育行政人員國際化培力認證檢討修訂國際化教育法規建置國際化支持網絡建立國際接機制(三層面)

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精進學校本位國際教育SIEP課程發展與教學國際交流學校國際化打造友善國際化環境推動教師及教育行政人員國際化培力認證檢討修訂國際化教育法規建置國際化支持網絡建立國際接機制(三層面)

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精進學校本位國際教育SIEP課程發展與教學國際交流學校國際化打造友善國際化環境推動教師及教育行政人員國際化培力認證檢討修訂國際化教育法規建置國際化支持網絡建立國際接機制(三層面)

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精進學校本位國際教育SIEP課程發展與教學國際交流學校國際化打造友善國際化環境推動教師及教育行政人員國際化培力認證檢討修訂國際化教育法規建置國際化支持網絡建立國際接機制(三層面)

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