【用戶】安檸
【年級】高二下
【評論內容】Peter M. Senge提出五項學習修練，分別是自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習及系統思考Senge認為透過這五項修練就可以建立「學習型組織」→ 一種能在變動環境中持續擴展群體創造、創新能力並在工作中活出生命意義的組織。(簡單來說就是重視全體共同發展但效率就...)Henri Fayol，管理學理論學家。他是古典管理理論的創立者，該理論也稱Fayol主義。提出五項職能和14項基本原則，注重管理分級(只有上對下管理)Frederick Winslow Taylor，20世紀早期美國效率增進運動的領導者之一科學管理又稱Taylor制，注重效率分工(由上層決定分工)George Elton Mayo，參與研究了著名的霍桑實驗，Mayo幫助奠定了人際關係運動的基礎，並因其工業研究而聞名，因其研究制定了面試的基本原則。強調團體(工人的情緒)在影響工作(管理者的成本和效率)中個人行為方面的重要性。