【我愛阿，阿愛我】評論
雙重系統理論是美國學者歐文斯(R.G. Owens)所提出(張明輝,1997)，認為學校組織同時具有「科層體制」與「鬆散結合」兩種特性，承續鬆散結合的持性，認為學校組織在教學系統方面具有鬆散結合的特性，而在行政事務的非教學系統方面，則是具有緊密結合的特性。上述這兩種組織結構的特性，在學校組織中同時存在。