問題詳情
8. 教育與哲學之間有多種關係，哲學既然可以區分為思辨、規範與分析等三類活動，則教育哲學也相對應可以區分為三類，這種觀點出自何人？
(A)佛蘭肯納（W.K.Frankena）
(B)皮特斯（R.S.Peters）
(C)赫斯特（P.Hirst）
(D)歐康諾（D.J.O’ Connor）
參考答案
答案：A
難度：困難0.381161
統計：A(348),B(342),C(170),D(53),E(0)
用户評論
【Counting Time】評論
“規范教育哲學”最早是美國教育哲學家弗蘭肯納(William K.Frankena)在美國20世紀50年代中葉的教育哲學性質大辯論中提出的一個概念，與“思辯教育哲學”和“分析教育哲學”相對。[1]在弗蘭肯納看來，這三種教育哲學的區別在于：