【用戶】CHOU
【年級】國三上
【評論內容】精英與大眾的分化。與前面的特徵相聯繫,現代藝術形成了與大眾文化相對抗的等級制度。格林伯格在《前衛與庸俗》中明確指出,「完全從公眾中抽離出來後,前衛詩人或藝術家通過使其藝術專門化,將它提升到一種絕對的表達高度[……]以尋求其藝術的高水準」原文網址:https://read01.com/24nRd5.html
【用戶】教甄衝衝衝!
【年級】高二上
【評論內容】(A)提出「社會雕塑」的藝術家為杜象(Marcel Duchamp)->波依斯(Joseph Beuys)(B)藝術的內容時有社會批判、改善社會的意圖,但不曾透過「社區營造」的方法來展現(C)所有的「地景藝術」全為環保的訴求(D)精英與大眾之審美傾向,在當代藝術中逐漸沒有明確的界限。
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【評論內容】精英與大眾的分化。與前面的特徵相聯繫,現代藝術形成了與大眾文化相對抗的等級制度。格林伯格在《前衛與庸俗》中明確指出,「完全從公眾中抽離出來後,前衛詩人或藝術家通過使其藝術專門化,將它提升到一種絕對的表達高度[……]以尋求其藝術的高水準」原文網址:https://read01.com/24nRd5.html
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