問題詳情
39. 下列何者是實施兩性平權教育的核心能力？
(A) 輔導生、心理或社會造成的性別歧視
(B) 同性戀和異性戀的互助合作
(C) 夫妻相處、家庭和諧與友善校園
(D) 兩性的自我瞭解、人我關係以及自我突破
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.927856
統計：A(239),B(63),C(519),D(10559),E(0) #
個人：尚未作答書單：物化
用户評論
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】兩性的自我了解：了解性別在自我發展中的角色兩性的人我關係：探討性別發展與社會文化互動的關係兩性的自我突破：建立和諧、尊重、平等的兩性關係
【用戶】徐沐兒
【年級】高一上
【評論內容】樓上上...改成性別是指包含第三性或雙性等其他生理/心理性別的人，並不是指同志......說得好像同志不在兩性裡面一樣
【用戶】永福橋流浪者
【年級】國三下
【評論內容】性別包括生理性別(身體構造是甚麼性別：生理男、生理女、陰陽人等)