【評論主題】64.下列哪些課程設計的內容較有助於引導資優學生運用高層次思考的能力？甲、探究原住民部落的興衰乙、設計原住民區域的觀光策略丙、比較不同原住民族群在飲食文化上的差異丁、標示各國家公園中原住民部落分布的情
【評論內容】丁選項只有說"標示"，其他沒有說東西的不需要考慮，的確比甲乙丙的層次低
【評論主題】22.在班級經營時，教師不宜運用下列哪一種肢體語言？(A)經常觸及學生身體以表示親切(B)運用身體姿勢以傳達教師的情緒(C)運用眼神接觸，提醒聊天的學生停止說話(D)走近不專心的學生，讓其注意力集中於
【評論內容】無論對同性或異性都一樣，不能常接觸學生身體
【評論主題】22.在班級經營時，教師不宜運用下列哪一種肢體語言？(A)經常觸及學生身體以表示親切(B)運用身體姿勢以傳達教師的情緒(C)運用眼神接觸，提醒聊天的學生停止說話(D)走近不專心的學生，讓其注意力集中於
【評論內容】無論對同性或異性都一樣，不能常接觸學生身體
【評論主題】33.高二的家誠對於化學很感興趣，經常每天獨自在實驗室花上十幾個小時做化學實驗。根據賀倫德(J. Holland)的人格類型理論(personality type theory)，他屬於下列哪一種 類
【評論內容】事務型=傳統型
【評論主題】33.高二的家誠對於化學很感興趣，經常每天獨自在實驗室花上十幾個小時做化學實驗。根據賀倫德(J. Holland)的人格類型理論(personality type theory)，他屬於下列哪一種 類
【評論內容】事務型=傳統型
【評論主題】71. 十七世紀荷蘭人所繪製的臺灣地圖中，在今日高雄一帶有標示「貿易商島」，學者推測這可能是今日的？(A)左營軍港 (B)中島商港區(C)小港水域 (D)林園汕尾一帶。第 11 頁，共 12 頁
【評論內容】高雄最早開發的地方是旗後和哈瑪星所以選離這裡最近的選項就對了
【評論主題】66. 下列何者不是甲仙區的地理與人文景觀？(A)葫蘆雕刻藝術 (B)平埔族夜祭(C)鎮海軍公墓 (D)化石館。
【評論內容】鎮"海"軍公墓好誘導啊...
【評論主題】01、在北半球空曠地面的某人背風而立，則高壓和低壓會在何方？(A) 左、右方皆為高壓 (B) 左、右方皆為低壓 (C) 左方為低壓，右方為高壓 (D) 右方為低壓，左方為高壓；
【評論內容】
其實用安培右手定則就可以判斷了，
北半球高氣壓以順時鐘方向旋出，低氣壓以逆時鐘方向旋入，所以在背風而立的情況下，風由右方的高壓旋出，旋入左方的低壓，讓某人感受到背風而立。
【評論主題】34.根據「教師法」規定，下列有關我國教師權利義務的敘述，何者正確？(A)從事與教學有關之研究及進修等，既是教師權利，也屬教師義務(B)教師不得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動(
【評論內容】教師法第四章(第16、17、18、18-1條)權利義務(A)第16條 三、參加在職進修、研究及學術交流活動。 第17條 五、從事與教學有關之研究、進修。
【評論主題】39.學校制度應該讓不同的個體，依照其興趣、性向與能力而就讀不同型態的學校。這種教育理念目前在我國哪一個階段開始實施？(A)初等教育 (B)基礎教育 (C)前期中等教育 (D)後期中等教育
【評論內容】音樂班美術班體育班是"班級"不是"學校"台灣到高中以後才會有不同形態的學校
【評論主題】1.下列何者最符合父權體制的特徵？(A)是後現代社會的特性(B)性別角色的界定模糊(C)父母親的家庭分工明確 (D)只以身體暴力形式展現
【評論內容】性別平等講求性別模糊化，所以反對分工明確，特別是依刻板印象來分工但這題沒有出好，應該是要說傳統的"男主外女主內"的分工
【評論主題】33.高二的家誠對於化學很感興趣，經常每天獨自在實驗室花上十幾個小時做化學實驗。根據賀倫德(J. Holland)的人格類型理論(personality type theory)，他屬於下列哪一種 類
【評論內容】事務型=傳統型
【評論主題】33.高二的家誠對於化學很感興趣，經常每天獨自在實驗室花上十幾個小時做化學實驗。根據賀倫德(J. Holland)的人格類型理論(personality type theory)，他屬於下列哪一種 類
【評論內容】事務型=傳統型
【評論主題】33.高二的家誠對於化學很感興趣，經常每天獨自在實驗室花上十幾個小時做化學實驗。根據賀倫德(J. Holland)的人格類型理論(personality type theory)，他屬於下列哪一種 類
【評論內容】事務型=傳統型
【評論主題】64.下列哪些課程設計的內容較有助於引導資優學生運用高層次思考的能力？甲、探究原住民部落的興衰乙、設計原住民區域的觀光策略丙、比較不同原住民族群在飲食文化上的差異丁、標示各國家公園中原住民部落分布的情
【評論內容】丁選項只有說"標示"，其他沒有說東西的不需要考慮，的確比甲乙丙的層次低
【評論主題】22.在班級經營時，教師不宜運用下列哪一種肢體語言？(A)經常觸及學生身體以表示親切(B)運用身體姿勢以傳達教師的情緒(C)運用眼神接觸，提醒聊天的學生停止說話(D)走近不專心的學生，讓其注意力集中於
【評論內容】無論對同性或異性都一樣，不能常接觸學生身體
【評論主題】在正常發展行程上，青少年在自己獨立自主以前，經常環繞著父母親而繞行，個體依賴父母，並接受密集的社會化。下列哪一位學者的觀點，符合上述的說法？(A)賽爾門(R. Selman)的社會認知理論 (B)奧
【評論內容】孩子是衛星的話那父母應該是行星才對...
【評論主題】32. 下列何者是教學上運用前導組織(advance organizer)的主要功能？(A)提升學生的學習動機(B)建立學生的正確反應(C)發展學生的問題解決策略(D)建立新學習和既有知識之間的關連
【評論內容】選擇題要選四個選項裡面最佳的那一個，D比A更好
【評論主題】二十八、49在電腦中扮演的角色為指向裝置，它可以控制指標或是游標在螢幕的位置，主要的功能是用來選取所要的檔隶或文件，並且在視窗中只要對捲軸上下移動就有拖曳的功用。
【評論內容】新興區是人口"密度"最多三民區(合併前)或鳳山區(合併後)是人口"數"最多
【評論主題】二—.41 ’簡稱MIS ’是在一企業組織’將内部或外部之資料’應用電腦軟硬體、資料庫、通信網路之自動化工具，有系統的處理進而產生資訊，提供各階層管理者作為分析、 规則、控制與決策之依據，以達成企業之
【評論內容】高雄臨港線橋現已拆除，原址新建輕軌橋
【評論主題】2，(10 points) Suppose that airplane engines will fail, when in flight, with probabi lity (l - p) ind
【評論內容】A:幼年期(3-6)B:青少年期(12-18)C:嬰兒期(0-1.5)D:成年前期(18-30)
【評論主題】下列何種教學活動較有利於創造思考？(A)腦力激盪 (B)價值澄清 (C)兩難討論 (D)角色扮演
【評論內容】腦力激盪法鼓勵學生踴躍的提供答案，且不做任何評論，所以可以讓學生盡情的發揮創造力
【評論主題】34.老師問：「保特瓶除可裝水外，還有那些用途？」，這個問題是屬於下列那一類型？(A)聚斂型(B)擴散型(C)綜合型(D)理解型
【評論內容】不能假定保特瓶只能裝液體，可用腦力激盪法想出各種不同的用途例如當盆栽、當加油棒......"可以採取創新、獨特、異乎尋常的方式來回答問題"所以是擴散型
【評論主題】39. 下列何者是實施兩性平權教育的核心能力？(A) 輔導生、心理或社會造成的性別歧視(B) 同性戀和異性戀的互助合作(C) 夫妻相處、家庭和諧與友善校園(D) 兩性的自我瞭解、人我關係以及自我突破
【評論內容】性別包括生理性別(身體構造是甚麼性別：生理男、生理女、陰陽人等)
【評論主題】57.詠華在學校是一位循規蹈矩的好學生，因為他想獲得老師的讚賞，成為老師心目中的好學生。依Kohlberg的道德認知發展階段論的觀點，詠華的道德認知發展處於何種時期？(A)道德成規前期(B)道德成規過
【評論內容】避 象 尋 鹿 射 人 (相) (律)(社) (倫)
【評論主題】33.高二的家誠對於化學很感興趣，經常每天獨自在實驗室花上十幾個小時做化學實驗。根據賀倫德(J. Holland)的人格類型理論(personality type theory)，他屬於下列哪一種 類
【評論內容】事務型=傳統型
【評論主題】60.研究比較教育，其目的不包括下列哪一項？(A)任何國家在進行教育改革，我國也可亦步亦趨，以免趕不上潮流(B)幫助瞭解本國的教育特質，作為教育決策之參考(C)提供教育改革的方向，以免無的放矢(D)增
【評論內容】所以這題是在考國文的意思...
【評論主題】文華可以從「小英是小美的姐姐」推論出「小美是小英的妹妹」，則文華的認知具有何種特質？(A)去集中化 (B)可逆性 (C)物體保留 (D)物體恒存
【評論內容】物體保留＝物體守恆≠物體恆存
【評論主題】15.某一對句之上聯為「座中醉客延醒客」，則最為適當的下聯是哪一個選項？(A)「關塞蕭條行路難」(B)「江上晴雲雜雨雲」(C)「三更燈火五更鷄」(D)「江湖夜雨十年燈」
【評論內容】閩南語醒：tshénn→去聲
【評論主題】()5.依據「教師法」的規定，教師不具有下列那些權利：(A)專業自主權(B)申訴權(C)罷教權(D)進修權。
【評論內容】教師法第16條教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：一、對學校教學及行政事項提供興革意見。二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。三、參加在職進修、研究及學術交流活動。---------------------------------------------------(D)四、參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動。五、對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當致損 害其權益者，得依法提出申訴。---------------------------------------------------------------(B)六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。---------------------(A)七、除法令另有規定者外，教師得拒絕參與教育行政...
【評論主題】「醉過才知酒濃，／愛過才知情重：──／你不能做我的詩，／正如我不能做你的夢。」（胡適〈夢與詩〉）如果以上文詩句來表達創作觀，下列何者最為接近？ (A)經驗的發揮適足以展現個人特色 (B)詩人們應互相切
【評論內容】醉過、愛過→得到經驗；你不能做我...我不能做你→每個人所經歷的經驗不同，各自發揮各自的個人特色
【評論主題】11下列何者對同性戀青少年是良好的輔導策略(A)尊重接納(B)質疑他為什麼是同性戀(C)同情他好可憐喔(D)矯正同性戀傾向
【評論內容】以前認為環境會影響性向而造就假性同性戀例如女校裡有許多女同志，但到了大學部分女同志就會與異性交往但現在認為沒有假性同性戀這種東西，