【戴竹修 (感謝阿讓我一次】評論
建構主義的主要精神是把教學過程的核心由『知識傳授者』轉移到『知識學習者』本身，它強調下面三點：(1)知識是學習者主動建構的，不是被動的接受或吸收。(2)知識是學習者經驗的合理化或實用化，不是記憶事實或真理。(3)知識是學習者與別人互動與磋商而形成共識。