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• 38.學校教育歷程中，由於某些原因，而將某些知識、技能、價值等不教給學生，此類課程，稱之為：(A)正式課程 (B)理想課程 (C)隱藏課程 (D)潛在課程。
• 93.百分等級(percentile rank)是一種 (A)等距量尺(B)順序量尺(C)比率量尺(D)名義量尺。
• 21.在班級常規的目的中，下列何者是最基本也是最消極的目的？(A)維持秩序 (B)培養習慣 (C)增進情感 (D)發展自治
• 10　若欲使質量1kg之物體產生9.8m/s2之加速度，則所需之力應為若干？ (A)1達因(dyne) (B)1牛頓(N) (C)1公斤重(kgf) (D)1公克重(gf)
• 19　下列各物理量何者不具方向性？ (A)加速度 (B)速率 (C)位移 (D)作用力
• 105　下列有關摩擦的敘述，那一個正確？ (A)接觸面越大，則摩擦力越大 (B)靜摩擦力等於靜摩擦係數乘以正壓力 (C)螺旋之導程角α，摩擦角ψ，當ψ>α時，螺旋起重機才可使用 (D)動摩擦力大
• 29　下列機械力學常用的物理量中，何者是純量？ (A)加速度 (B)力矩 (C)重量 (D)能量
• 20.班級經營中有關獎懲的原則，下列何者不正確？(A)實施代幣制獎勵，可由同學依自己的需求，選擇不同的原始增強物(B)「口頭斥責」比「剝奪學生喜歡的活動」，對學生的傷害較小(C)避免太常獎賞，以免有些
• 51.青少年常以為不幸的事情不會發生在自己身上，以致有喜歡喝酒、飆車、偷竊，甚至不採避孕的性行為等，此等現象主要是受到他自己何種思考的影響？(A)個人神話(personalfable)(B)自我疏離(
• 28.教育研究法中，下列那一項說明不正確？(A)效度高，信度一定高 (B)信度高，效度不一定高(C)效度低，信度一定低 (D)信度低，效度一定低。
• 47. 根據a.教科書、b.課程、c.教學材料、d.教學活動 等名詞的內涵，下列何者能顯示其間的關係？ (A) a+d=c (B) d>c>a (C) b>c>a (D) b+
• 2　力學的基本量，係以下列何基本量制定？ (A)空間 (B)質量 (C)時間 (D)力 。
• 11　力學為下列何項工程科學必須應用之基礎科學？ (A)機械工程 (B)土木工程 (C)水利工程 (D)航空工程 (5) 以上皆是。
• 3.王老師採取行為目標導向來設計課程，下列何者最適合此一課程設計？(A)創造力 (B)具體行為 (C)情意表達 (D)批判思考能力
• 20　所謂鋼體(Rigid Body )其定義為 (A)鋼質的物體 (B)受外力可變形，但不致破壞之物體 (C)非金屬物體的統稱 (D)體內任何二點間之距離永不改變的物體
• 25　產生運動效應之力為 (A)自由向量 (B)滑動向量 (C)固定向量 (D)純量
• 110　在一光滑斜面，斜角成30° ，如一物體沿斜面由下往上彈射，當其滑行9.8m後，物體即反向往下滑行，試求彈射時之速率約為若干？ (A)4.9m／sec (B)9.8 m／sec (C)12.9
• 2.下列何者是最早出現的客觀式心理測驗？(A)魏氏智力測量(Wechsler-Bellevue Intelligence Scale)(B)羅夏墨漬測驗(Rorschach Inkblot Test)
• 46.在皮亞傑(Piaget)的認知發展理論中，兒童約在哪個階段發展「守恆概念」(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
• 6.有「台灣新文學之父」稱號的作者是誰？(A)賴和 (B)鍾理和 (C)吳濁流 (D)鍾肇政
• 32. 花蓮縣的小學因地理環境特殊，可分為城市、鄉村以及山地三種類型的學校，如果您要調查花蓮縣國小高年級學生的性知識與態度，宜採用何種取樣的方法？(A)簡單隨機 (B)分層隨機 (C)叢集取樣 (D)
• 3　考慮物體受力所生之內力與變形問題，乃屬於何種力學？ (A)靜力學 (B)剛體力學 (C)材料力學 (D)動力學
• 12　力的觀念是 (A)力可以單獨存在 (B)任何一物體都有力之表現 (C)兩物體間才有力之表現 (D)力是一種能量，故力是不可滅的 (5) 以上皆是。
• 4.下列何者不是正式進行系統減敏法(systematic desensitization)的工作？(A)建立焦慮層次表(B)讓個案接受肌肉放鬆訓練(C)引導個案想像不同焦慮情境配合鬆弛訓練(D)熟悉操
• 102　根據庫倫氏試驗知 (A)最大靜摩擦與接觸面之正壓力成正比 (B)摩擦係數之大小與正壓力大小無關 (C)最大靜摩擦常大於動摩擦 (D)以上皆是。