問題詳情
38.學校教育歷程中，由於某些原因，而將某些知識、技能、價值等不教給學生，此類課程，稱之為：
(A)正式課程
(B)理想課程
(C)隱藏課程
(D)潛在課程。
參考答案
答案：C
難度：簡單0.897635
統計：A(32),B(72),C(9488),D(976),E(2)
用户評論
【用戶】吳小洋
【年級】高二下
【評論內容】看起來 隱藏課程是因為特別的原因 所以故意不放入課程
【用戶】Aileen
【年級】小三上
【評論內容】請問隱藏、懸缺、空白、空無、潛在...等課程的明確解釋，仍無法理解與搞懂內，請教各位大大了，謝謝!!
【用戶】努力再努力
【年級】大一下
【評論內容】空無=虛無=懸缺=應教而未教
【用戶】Chiungyi Huan
【年級】高二上
【評論內容】隱藏課程(implicit curriculum)103教檢教原33題某學校舉辦校友返校座談，李大忠校友在會中提出許多母校求學期間應教卻未教的 待人接物事項。試問李大忠提及的是艾斯納(E. Eisner)所稱之何種課程？ (A)懸缺課程(null curriculum)(B)潛在課程(hidden curriculum) (C)顯性課程(explicit curriculum)(D)隱藏課程(implicit curriculum) 答案是A隱藏課程是因為特別的原因 所以故意不放入課程(如:體驗教育)