【Chang Chao Sh】評論
克伯屈(Kilpatrick)主張課程編製以兒童的興趣為中心。同時學習原則(包括三項)主學習：直接達到的教學目的副學習：與功課有關的思想或概念（如鴉片戰爭一課，同時學到地理和衛生之事）附學習（輔學習）：學習時所養成的理想態度（如實驗課學到科學精神）
【Wqrwr Wtrt】評論
附（輔）學習
【Yi Chen Lin】評論
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