問題詳情

一、試畫圖說明長期平衡（secular equilibrium） 並寫出其構成條件以及平衡時母核及子核的活度關係。 

（15 分）

參考答案

答案：D
難度：簡單0.864482
統計：A(225),B(1086),C(211),D(9709),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育本質：規範、功能、內涵、時代、觀念分析學派-哈佛路線-謝富勒-相關題目、教育的隱喻

用户評論

【江雯】評論

參考4FKuo-ying Fang 國二下 (2012/03/15 14:37):讚2人思辨----內容本質上的探究分析---字面上意思的探究

【林曉音】評論

題目有說「口號」，應該就是指字面上的意思吧！

【Goretti Luo】評論

教育口號 == 語言分析 == 分析哲學

【Stephanie】評論

下列哪一位學者嘗試對教育的語言之功能與限制作深度剖析，釐清教育概念，且貢獻卓著？ (A)杜威(J. Dewey) (B)盧梭(J. J. Rousseau) (C)赫欽斯(R. M. Hutchins) (D)謝富勒(I. Scheffler)