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95.電表箱安裝施工時、如為掛牆露出式、最底層電表中心點最低可距地(A)1.5公尺(B)1公尺(C)1.2公尺(D)1.8公尺 以上。
問題詳情
95.電表箱安裝施工時、如為掛牆露出式、最底層電表中心點最低可距地
(A)1.5公尺
(B)1公尺
(C)1.2公尺
(D)1.8公尺 以上。
參考答案
答案:A
統計:A:124,B:14,C:36,D:15,E:0
難度:適中
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94.某工程需規定X材料之長度許可差,經調查以往可接受之正常製程資料,分析得長度之標準差為0.6mm,假設抽驗9支,請計算其一般平均數之許可差為多少?(A)±0.2mm(B)±0.3mm(C)±0.4
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96.將各構件被收容於各自分開的隔間內,但隔板係為非金屬製之隔板的配電箱稱為(A)裝甲型(Metal-Clad Type)(B)隔間型(Compartmented Type)(C)箱櫃型(Cubicl
資訊推薦
97.(A)主辦機關(B)設計單位(C)監造單位(D)承攬廠商,不得因機關辦理查驗、測試或檢驗,而免除其依契約所應履行或承擔之責任。
98.廠商自主品管,其目的主要為1.工程品質自主檢查2.瑕疵擔保3.工程施工查核檢查用4.工程估驗計價用(A)1、2(B)1、4(C)1、3(D)2、4。
99.機關應務實評選規劃設計廠商,評定實務可行之方案,評選委員及工作小組應於評選前瞭解之事項包含?1.計畫需求與預算。2.期程。3.各廠商投標內容。4.契約變更方案。 (A)1234 (B)123 (
100.工程會透過專案檢討會議發現流標皆有其個案因素,下列何者為非?(A)物價上漲 (B)預算不足 (C)工期不實 (D)設計書圖合約不合理。
2. 關於肢體障礙的成因何者有誤? (A) 外傷造成之單純封閉性骨折, 是造成肢體障礙的後天因素之一 (B) 先天因素包含先天性畸形、發育不全等原因 (C) 後天因素包含意外傷
3. 關於肢體障礙與腦性麻痺的敘述何者錯誤? (A) 2022 年台灣身心障礙人數統計中, 肢體障礙占所有身心障礙類別的比例最高 (B) 腦性麻痺已於 102 年特殊教育法修正中獨立出
4. 關於低肌肉張力 (hypotonia) 孩童的特徵何者正確? (A) 常合併燥動、注意力不集中的問題 (B) 不影響肌力表現 (C) 常有關節不穩的現象 (D)
5. 有關骨骼肌的特性敘述何者有誤? (A) 透過肌腱附著於骨頭上 (B) 收縮時通常由近心端向遠心端收縮 (C) 一組動作方向相反的肌肉稱為拮抗肌 (D) 骨骼肌收縮
6. 在身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要中, 哪些科目的學習重點並未區分階段? (A) 點字、定向行動 (B) 生活管理、溝通訓練 (C) 學習策略、職業教育 (D)
7. 「辨識性騷擾、性侵害、性霸凌等行為, 並能自我保護及求助。」屬於特殊需求領域生活管理課綱的哪一個向度的學習表現? (A) 自我照顧 (B) 自我決策 (C) 家庭生活
8. 有關特殊教育學校課程規劃與調整原則, 下列敘述何者正確? (A) 必要時得減少學習總節數 (B) 部定及校訂課程均得彈性調整學習節數 (C) 學習功能嚴重缺損領域應採外加
9. 由 Zabala (2000&2005) 所發展的 SETT 架構是選擇輔助科技時常用的指引, 請問下列敘述何者有誤? (A) S 為對象 (Subject) (B) E 為生活
10. 關於坐姿擺位系統的功能敘述何者有誤? (A) 具肢體矯正功能 (B) 能降低不正常張力 (C) 能促進上肢的功能性動作產生 (D) 能預防畸形
11. 關於擴大及替代性溝通 (Augmentative & Alternative Communication, 簡稱 AAC) 的敘述何者錯誤? (A) 當接收的語言超過表達的技巧時就可考
12. 關於輪椅選擇與使用的敘述何者錯誤? (A) 使用輪椅的因素多為下肢失去功能或姿勢不穩定等原因 (B) 腰椎脊髓損傷的學生多選擇低椅背的輪椅 (C) 手動輪椅能增加或維持
13. 關於腦性麻痺學生的適應體育活動何者有誤? (A) 應選擇學生感興趣的活動 (B) 課程活動內容應隨學生生理年齡進行設計 (C) 活動應結合多元化評量, 適時瞭解活動成效
14. 阿德經評估鑑定為自閉症學生, 就他可能具有的特質, 下列何者最不適切? (A) 友伴關係與社會互動問題 (B) 出現自我刺激與固著行為 (C) 難以進行有來有往的口語對
15. 小蕙在上課時經常離座隨處遊走, 一旦她能安靜坐好時, 老師便立即給予貼紙記點以累積換取獎品。請問老師採用的是下列哪一種介入策略? (A) 區別性增強替代行為 (B) 區別性增強
複選題16. 關於下列疾病在特殊教育法中可歸類於肢體障礙? (A) 脊髓損傷 (B) 腦性麻痺 (C) 肌萎性脊髓側索硬化症 (D) 多發性硬化症
複選題17. 為落實聯合國《身心障礙者權利公約》(CRPD) 之精神, 於 12 年國民基本教育特殊教育課程實施規範中, 特別強調該公約的哪兩大內涵? (A) 性別平等 (B) 合理調
複選題18. 關於個別化教育計畫 (IEP) 的內容訂定, 下列敘述哪些錯誤? (A) IEP 內容應每學年至少檢討一次 (B) 學期教育目標必須提取自課綱的學習重點 (C)
複選題19. 依據現行課綱, 關於特殊需求領域課程的敘述, 下列哪些正確? (A) 特殊需求課程在國小階段屬於彈性學習課程 (B) 適應體育屬於特殊需求領域的科目 (C) 並非
複選題20. 就讀特教學校的小智具有嚴重的破壞和攻擊行為, 經 IEP 會議討論後, 老師採取「暫時隔離」策略做為行為介入策略之一, 關於暫時隔離策略的運用原則, 下列哪些不適切? (A) 應
2.差異化教學與個別化教學之說明,下列何者為非? (A)個別化學習是將學習機會嵌入教學活動及作息中 (B)差異化教學在理解幼兒能力發展、風格及興趣,教師規劃及調整教學 (C)差異化教學支持幼兒主動參
3.小蜂是2歲3個月自閉症幼兒,剛入學可理解簡單的指令,偶會發出一兩個音,有需求時則以哭叫方式表示,讓大人感到困擾,您認為現 階段的輔導重點為何? (A)利用繪本讓小蜂練習仿說短句 (B)運用小蜂喜好