問題詳情

70.對注意力有困難的兒童來說，以下的教學及班級安排何者較為適當？
(A) 兒童中心及建構的課程設計，分組圍座的座位安排。　
(B) 結構、系統的課程設計，傳統分排、個別獨立的座位安排。　
(C) 兒童中心及建構的課程設計，傳統分排、獨立的座位安排。　
(D) 結構、系統的課程設計，分組圍座的座位安排。

參考答案

答案：B
難度：適中0.457646
統計：A(715),B(1248),C(490),D(274),E(0)

用户評論

【吳康瑜】評論

在ｂ和ｃ之間抉擇還是錯了～～不過再看一次後...我想...他容易分心~~所以要讓他獨立座~~老師可以特別監控他至於結構系統的課程~~我想是因為...兒童中心和建構課程是開放討論式...學生自主性太高也容易引起分心所以要改成一步一腳印的系統課程...由老師掌控比較好吧??!!

【Liu Picachu】評論

Why?請大師解答..

【羅逸昇】評論

如果是非結構化，較為開放的空間及課程設計，他可能會分心，無法專注，所以較適合採取結構性的活動及空間安置