【評論主題】9.依據J. Renzulli的全校性充實模式，下列哪些篩選資優學生納入人才庫的方式 比較適宜？甲、人格測驗乙、教師提名丙、能力測驗丁、自我推薦(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
【評論內容】讚
【評論主題】9.依據J. Renzulli的全校性充實模式，下列哪些篩選資優學生納入人才庫的方式 比較適宜？甲、人格測驗乙、教師提名丙、能力測驗丁、自我推薦(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
【評論內容】讚
【評論主題】三、何謂程序性總計運輸需求模式及直接性總計運輸需求模式，兩者有何差異，試寫出其模式並探討其資料特性。（25 分）
【評論內容】感謝, 感謝！ ^^
【評論主題】二、試述何謂運輸需求彈性，並舉例說明運輸需求的價格彈性、運輸需求的所得彈性及運輸需求的交叉彈性。（25 分）
【評論內容】感恩, 感恩！！！
【評論主題】三、為減低大型基地開發所造成鄰近道路之交通衝擊，目前各縣市已陸續推展交通衝擊評估（Traffic Impact Assessment, TIA）的審查程序，以降低其交通衝擊。請說明基地開發交通衝擊評估
【評論內容】不知可否請老師解釋一下答案為何是A呢？
【評論主題】二、面對地球暖化議題，近年來節能減碳已成為當前世界各國之重要施政方針。請說明公路系統規劃作業如何納入能源消耗（fuel consumption）及 CO2 排放量等因素。（25 分）
【評論內容】請問為何不是成熟呢？
【評論主題】一、某一運輸公司的生產函數為 Q = 2L0.5K0.4，其中 Q 為延車公里，L,K 分別為勞動與資本的投入量，請根據其生產技術推導出勞動與資本的需求方程式（提示：勞動與資本的投入價格分別為 wL,
【評論內容】為什麼我有作到教育歷程均等的答案?到底是投入均等, 還是歷程均等？
【評論主題】【題組】22. (A) The more often you use your brains, the sharper you will be.(B) For me, nothing is more
【評論內容】請問c錯在哪裡？
【評論主題】9.依據J. Renzulli的全校性充實模式，下列哪些篩選資優學生納入人才庫的方式 比較適宜？甲、人格測驗乙、教師提名丙、能力測驗丁、自我推薦(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
【評論內容】讚
【評論主題】9.依據J. Renzulli的全校性充實模式，下列哪些篩選資優學生納入人才庫的方式 比較適宜？甲、人格測驗乙、教師提名丙、能力測驗丁、自我推薦(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
【評論內容】讚
【評論主題】9.依據J. Renzulli的全校性充實模式，下列哪些篩選資優學生納入人才庫的方式 比較適宜？甲、人格測驗乙、教師提名丙、能力測驗丁、自我推薦(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
【評論內容】讚
【評論主題】朱熹在白鹿洞書院揭示中提出四大教規,何者為非?(A)為學之序(B)明義之要(C)處事之要(D)接物之要
【評論內容】為學之序
修身之要
處世之要
接物之要
教師甄試線上測驗: http://yamolexam.twbbs.org/teacher_exam/exam.php?id=1905#ixzz0rmuYj2IF【評論主題】70.對注意力有困難的兒童來說，以下的教學及班級安排何者較為適當？(A) 兒童中心及建構的課程設計，分組圍座的座位安排。 (B) 結構、系統的課程設計，傳統分排、個別獨立的座位安排。 (C) 兒童中心
【評論內容】Why?請大師解答..
【評論主題】87.請問下列何者不符合教師法中教師解聘，停聘與不續聘之規定？(A) 受有期徒刑一年以上判決確定，未獲宣告緩刑。(B) 行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實。(C) 曾被褫奪公權(D) 教學不力或不能
【評論內容】四、褫奪公權尚未復權。
【評論主題】43.小洋寫生字，生字簿的作業寫得又快又好，每次都拿甲，但考生字聽寫時，小洋不是寫不出來，就是寫錯字。請問，造成小洋學習困難最重要的原因可能是哪個選項？(A) 聽寫時專注力的問題 (B) 聽力理解有困
【評論內容】所以, 書寫的符號在頭腦裡面然後有學習障礙的小朋友沒有辦法順利的把那些符號提取出來寫成文字嗎？感謝喔！
【評論主題】設計教學法(A)克伯區(B)李察德
【評論內容】
設計教學法源於本世紀初，正式提出者是美國教育家克伯屈（WilliamH. Kilpatrick, 1871-1965）。面對美國當時教育改革中出現的傳統派、社會功能改革派、發展學派和科學改革派的四家之爭，克伯屈集前三家之長，提出了設計教學法。
【評論主題】繼續性是課程組織的重要原則關於繼續性的敘述下列何者正確(A)將兩個內容整合為一個新的整體(B)對同一個題材進行加深加廣(C)處理不同內容的先後關係(D)重要的及基本的學習內容一再出現
【評論內容】不是B嗎？還是B是順序性？
【評論主題】何者不是組織預算的功能(A)組織控制(B)開源節流(C)政治制衡(D)增進效率
【評論內容】ohh瞭解 感謝
【評論主題】何者不是組織預算的功能(A)組織控制(B)開源節流(C)政治制衡(D)增進效率
【評論內容】Why?
【評論主題】未具心理師資格之輔導老師，在學校從事心理輔導工作，執行下列何者業務，視為違反心理師法？(A)心理發展偏差與障礙之心理諮商(B)一般心理狀態與功能之心理衡鑑(C)認知、情緒或行為偏差與障礙之心理諮商(D
【評論內容】???
【評論主題】下列何種課程模式不是針對資賦優異學生的學習特質所提出？(A)充實三合模式 (B)認知情意模式(C)自主學習者模式 (D)功能性課程模式
【評論內容】投影片 18如果學生經由鑑定投影片 18如果學生經由鑑定為中重度智能障礙,則須施以補償式課程. 所謂補償性課程,亦即功能性課程,它特別強調學習的內容必須以日常生活所須具備的技能相結合. 它主張以生活領域結合學科內涵來作為規劃課程的主軸.
【評論主題】阿篇經鑑定為中重度智能障礙學生，基於融合教育理念，提供下列哪一類型的課程對他的學習最有幫助？(A)補救式課程 (B)輔助性課程 (C)矯正式課程 (D)補償式課程
【評論內容】投影片 18l它特投影片 18l如果學生經由鑑定為中重度智能障礙,則須施以補償式課程. 所謂補償性課程,亦即功能性課程,它特別強調學習的內容必須以日常生活所須具備的技能相結合. 它主張以生活領域結合學科內涵來作為規劃課程的主軸.
【評論主題】劉老師剛從台北市一所明星學校調到台南縣的偏遠國小。她發現這所學校學生的特質與她以前任教的學校有相當大的差距，因此雖然使用相同的教科書版本，但教學內容必須作適當的調整。此一課程決定屬於下列何者？(A)正
【評論內容】感謝歐老師^^
【評論主題】在教學歷程中教師所表現的一切有助於學生學習的行為，稱為(A)教師效能(B)教室管理(C)教學策略(D)教學目標
【評論內容】???
【評論主題】下列何種課程模式不是針對資賦優異學生的學習特質所提出？(A)充實三合模式 (B)認知情意模式(C)自主學習者模式 (D)功能性課程模式
【評論內容】投影片 18如果學生經由鑑定為中重度智能障礙,則須施以補償式課程. 所謂補償性課程,亦即功能性課程,它特別強調學習的內容必須以日常生活所須具備的技能相結合. 它主張以生活領域結合學科內涵來作為規劃課程的主軸.
【評論主題】阿篇經鑑定為中重度智能障礙學生，基於融合教育理念，提供下列哪一類型的課程對他的學習最有幫助？(A)補救式課程 (B)輔助性課程 (C)矯正式課程 (D)補償式課程
【評論內容】投影片 2l二性課投影片 18l如果學生經由鑑定為中重度智能障礙,則須施以補償式課程. 所謂補償性課程,亦即功能性課程,它特別強調學習的內容必須以日常生活所須具備的技能相結合. 它主張以生活領域結合學科內涵來作為規劃課程的主軸.
【評論主題】35.師資多元化後，流浪教師滿街跑，這是長鞭效應中哪個環節出了問題？(A)誘因衝突(B)資訊不對稱(C)需要的不確定性(D)輸入誤差
【評論內容】
3.“長鞭效應”「長鞭效應」－－＞供應鏈常受到生產策略及存貨政策之影響，以致常造成鏈上資訊扭曲，即稱為長鞭效應現象。 “長鞭效應”（bullwhip effect）是把整個產業鏈比做一條鞭子，而鞭子的一頭是握在客戶手中。隨著客戶購買心理不停的改變，就象在搖動整條鞭子，於是鞭子的各個環節也跟著不停地擺動。鞭子越長，鞭梢擺動的幅度就越大。整個產業鏈就變得非常不穩定。 解決長鞭效應最好的方法是將這個鞭子縮得越短越好，這樣引起的變化也會減小。 透過高效的供應鏈管理系統，可以減少長鞭效應，直接降低企業的營運成本，實現即時回應客戶需求的理想境界。補充:所謂長鞭效應是指當供應鏈下游需求略微改變時，會造成供應鏈上游訂購...
【評論主題】4.班度拉(A. Bandura)認為透過觀察可以習得新行為，觀察學習的發生有四個過程，下列哪一個是符合的？(A) 注意→保留→動作複製→激勵 (B) 注意→保留→激勵→動作複製(C) 注意→動作複製
【評論內容】以前背得是：注意 保留 再生 動機
【評論主題】在常態分配下，甲的z分數是0.5，乙的T分數是40，丙的標準九是5，丁的PR是35，將四人表現由高排到低，下列項排序是正確的？(A)丙甲乙丁 (B)甲丙丁乙 (C)甲乙丙丁 (D)甲丁乙丙
【評論內容】丙標準九＝5 ＝ Z分數 0乙T分數40＝-1Z丁PR35= -0.5z左右所以答案為B
【評論主題】24.依「國民教育法」之規定，下列何者不是教科圖書審定委員會的代表？(A)學科專家 (B)課程專家 (C)教育行政機關代表 (D)家長代表
【評論內容】學科及課程專家、教師及教育行政機關代表
【評論主題】十八世紀中著有「體育百科全書試篇」，為體育文史上的不朽傑作的學者為：(A)巴塞斗(J.Basedow)(B)裴斯塔洛齊(J.H.Pestalozzi)(C)沙爾曼(C.G.Salzimaun)(D)韋
【評論內容】
韋茲：（一）德國人。與顧茲姆斯同一時代。
（二）對於體育學理：貢獻甚多。
（三）著有：【體育百科全書試篇】。為體育史上的不朽傑作。
（四）其體育史：論述各國國民體育歷史。
（五）在體育的分類一書中：1、則詳述各種運動方法與價值。
2、並創體操中的擺動動作。
（六）提倡：滑雪、賽跑等。
（七）並對楊氏的功績及其體操大肆鼓吹，影響後世匪淺。
...
【評論主題】孟子的教育方法特點，何者為非(A)注重個性(B)注重因勢利導(C)注重養性(D)注重自動
【評論內容】why??
【評論主題】下列何者「不符」出解釋性試題時，選擇引導材料(introductorymaterial)的條件﹕(A)材料是學生學過的(B)材料宜新穎、簡短(C)材料需與課程目標相符(D)材料需切合學生程度。
【評論內容】Why??
【評論主題】泰勒(Tyler,R.W.)課程理論中的四個主要問題，不包括下列哪一項：(A)選擇(B)實施(C)評鑑(D)目標。
【評論內容】不是目標, 內容 方法 評量嗎？為什麼答案是實施？那麼選擇是說方法嗎？
【評論主題】通常情況下，一般教室在進行班級教學時，師生雙方屬於哪一種距離？(A)公眾距離(B)社會距離(C)個人距離(D)親密距離
【評論內容】人際距離：
1. 親密距離（intimatedistance）：是與少數最親密的人之間所保持的距離。
2. 個人距離（personaldistance）：通常與朋友交往談話是在這個距離之內。
3. 社會距離（socialdistance）：一般公事交往的距離。
4. 公眾距離（publicdistance）：一般公開演講、或表演都在這個距離之內【評論主題】下列有關布魯納(J.S.Bruner)課程發展模式的敘述，何者不正確？(A)採認知發展取向的課程設計觀 (B)課程發展應採「螺旋式課程」(Spiralcurriculum) (C)學科的「核心概念
【評論內容】Bruner只有三個表徵
【評論主題】教師在認知層面教學中，應當儘可能培養學生何種能力：(A)評鑑 (B)分析 (C)理解 (D)知識
【評論內容】Why is it A?
【評論主題】23.下列那一種教學法是以技能養成為主要目標(A)單元教學法 (B)協同教學法(C)設計教學法 (D)自學輔導法。
【評論內容】請問這個為什麼可以幫助技能養成？
【評論主題】4.謝新民的奶奶早年因為家庭因素，未能接受國民教育。如今為了一圓教育夢，請問她可以依國民教育法之規定，至下列何處接受國民補習教育？(A) 補習班(B) 國民中小學(C) 社教機構(D) 進修學校
【評論內容】a million thanks!
【評論主題】3.測驗實施過程中，以下何者『不』是影響信度的因素(A)測驗的實施程序(B)測驗的長度(C)測驗的難度(D)團體的變異性。
【評論內容】請問a錯再哪裡？
【評論主題】13.下列何項不是蒙特梭利(Montessori)「兒童之家」的教育內容？(A)戲劇教育(B)感覺教育(C)數學教育(D)日常生活訓練。
【評論內容】
蒙特梭利的五大教育理念
教育理念
發展
育苗大使
推薦教育玩具
(1)
語言發展
0-6歲是兒童語言發展的敏感期，透過許多語文圖咭及分類咭、故事童謠、詩詞等，認識許多詞彙，並提升自我表達能力。
藉著「聲音遊戲」等來認識發音和文字符號，閱讀能力也隨著對文字的理解而增加。
英文字母方塊
英文子母砂紙版
中文筆劃砂紙版
(2)
日常生活
日常生活練習是人格培養和日後學習的重要基礎。
兒童從真實的活動及工作中，學懂自我照顧、社交禮儀、培養優雅禮儀和高尚的生活習慣，照顧環境和幫助別人、更讓孩子發展獨立、自律的品格和協調能力。
時鐘
餐具
日曆表
世界地圖
(...
【評論主題】誰指出「非善非惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡為良知，為善去惡是格物」？(A)蔣中正 (B)王陽明 (C)王夫之 (D)朱熹
【評論內容】話說這個太陽阿 本身沒有善惡是要幫助人做好事把細菌（壞事）清除掉滴
【評論主題】28.「功能性課程」最強調什麼？(A)課程結合生態環境(B)課程統整(C)課程著重生活自理訓練(D)以上皆是
【評論內容】功能性課程」則是指在選擇教學目標時，考量兒童本身的能力以及在適應環境上的獨特需求來設計課程，因此，其課程設計不僅符合兒童個別能力的差異，同時更強調增進環境適應的能力。
【評論主題】政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容，則是屬於下列何種均等的概念？(A) 輸入的均等 (B) 過程的均等 (C) 結果的均等 (D) 消極的均等
【評論內容】為什麼不能選輸入均等？？？輸入均等跟過程均等有何差異？
【評論主題】42.金門人所尊奉的「恩主公」是那一位？(A)三國時代的關羽(B)唐代陳淵(C)宋代朱熹(D)明代鄭成功
【評論內容】？？？
【評論主題】42.依據奧波特(Allport)人格特質論，若某人喜歡談天說地，但在陌生人面前則沈默寡言，則沈默寡言是屬於何種特質？(A)首要特質(cardinaltrait)(B)潛在特質(latenttrait
【評論內容】奧爾波特的將人的特質分為以下三大類：
1. 首要特質
所謂首要特質（cardinaltrait），是一個人最典型、最具概括性的特質。小說或戲劇的中心人物，往往被作者以誇張的筆法，特別突顯其首要特質。如林黛玉的多愁善感。
2. 中心特質
所謂中心特質（centraltrait），是構成個體獨特性的幾個重要特質，在每個人身上大約有5-10個中心特質。如林黛玉的清高、聰明、孤僻、抑鬱、敏感等，都屬於中心特質。
3. 次要特質
所謂次要特質（secondarytrait），是個體不太重要的特質，往往只有在特殊情境下才表現出來。如有些人雖然喜歡高談闊論，但在陌生人面前則沉默寡言。
【評論主題】27.評鑑的意義詮釋隨時代而不同，所謂「第四代評鑑」，是將評鑑視為：(A)協商(B)判斷(C)描述(D)測量
【評論內容】
第一代的評鑑視為測量，第二代評鑑視為描述，第三代評鑑視為判斷，而第四代評鑑則是評鑑為與相關政策厲害關係人協商的方式進行
更多内容 http://kiki888.pixnet.net/blog/post/23063071#ixzz0otpEraS2【評論主題】9.依據J. Renzulli的全校性充實模式，下列哪些篩選資優學生納入人才庫的方式 比較適宜？甲、人格測驗乙、教師提名丙、能力測驗丁、自我推薦(A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
【評論內容】讚
【評論主題】()25.教育應以道德為先，而道德教育之實施則以自由、完美、善意、權利、正義五者為基礎(A)斐斯泰洛期Pestalozzi(B)赫爾巴特Herbart(C)福祿貝爾Froebel(D)桑代克Thorn
【評論內容】請問這個有學理根據嗎？
【評論主題】()23.認為家庭是學校教育的基礎，父母的愛是其子女人格發展的動力(A)斐斯泰洛期Pestalozzi(B)赫爾巴特Herbart(C)福祿貝爾Froebel(D)桑代克Thorndike----P.
【評論內容】福祿貝爾幼稚園鼓勵父母多關注小孩因為家庭是教育的基礎
【評論主題】()18.重視團體遊戲的社會化教育功能(A)斐斯泰洛期Pestalozzi(B)赫爾巴特Herbart(C)福祿貝爾Froebel(D)桑代克Thorndike----P.7
【評論內容】福祿貝爾幼稚園讓孩子們在團體遊戲中成長
【評論主題】()12.提倡融合教育著名的人本主義心理學家(A)斐斯泰洛期Pestalozzi(B)杜威Dewey(C)布朗Brownl(D)桑代克Thorndike----P.12
【評論內容】Brown 咖啡融合鮮奶比較香醇
【評論主題】()11.認為自由與創造是人類的天性，前者使人選擇向善，後者使人得到智慧(A)斐斯泰洛期Pestalozzi(B)赫爾巴特Herbart(C)福祿貝爾Froebel(D)桑代克Thorndike---
【評論內容】福祿貝爾幼稚園幫助孩子自由創造使孩子向善...不錯的slogan..
【評論主題】10. Spanish claim to California began in 1542 _____ its discovery by Cabrillo.(A) since(B) when(C) f
【評論內容】Can anyone explaini this one?I don't quite get it. <
【評論主題】17. Which of the following underlined vowels is different from the other three ones?(A) immediate (B
【評論內容】
17. Which of thefollowing underlined vowels is different from the other three ones?
(A)immediate (B) complicate (C) climate (D) chocolate
【評論主題】6. After she was freed, Jennifer told last night how a mixture of anger and determination kept her g
【評論內容】If you describe an experience or situation as an ordeal, you think it is difficult and unpleasant. She described her agonising ordeal.
【評論主題】5. A cut in the budget put 20 percent of the state employees’ jobs in _____.(A) review(B) jeopardy(C
【評論內容】If someone or something is in jeopardy, they are in a dangerous situation where they might fail, be lost, or be destroyed. A series of setbacks have put the whole project in jeopardy.
【評論主題】Juan Rodrigues Cabrillo was a Portuguese-born explorer who is ___ with the exploration of the coast
【評論內容】If people credit someone with an achievement or if it is credited to them, people say or believe that they were responsible for it. The staff are crediting him with having saved Hythe's life... The screenplay for `Gabriel Over the White House' is credited to Carey Wilson.
【評論主題】23 下列何種敘述與「家長參與」(parent involvement)的理念不相符？(A)指任何足以讓家長加入教育過程的活動型式 (B)是教育不可或缺的一環(C)是家長的合法權利 (D)隨著小孩就學
【評論內容】感謝,感謝！
【評論主題】( ) 英國學者Bernstein 指出教育系統中哪三大信息體系，是受社會文化的影響，反應權力的分配與社會控制的法則？(A)行政、教學法、評鑑 (B)課程、教科書、教學法(C)行政、教學法、課程 (
【評論內容】thanks a lot!
【評論主題】某公司的薪資分配為負偏態，則勞方宜採取何種集中量數來作為薪資對他們較好?(A)平均數(B)中數(C)眾數(D)難以決定
【評論內容】
我的理解是，負偏態：平均數＜中位數＜眾數
所以選擇眾數對他們最有利。
正偏時： 平均數＞中位數＞眾數
選擇平均數最有利
【評論主題】48. _____ that T-shirt when John first saw her at the HSR station?(A) Had she worn (B) Was she weari
【評論內容】ah 說錯...為什麼是D而不是B
【評論主題】22.當教師的教學要著重於增進學生設身處地洞察人際關係，嘗試不同情境的行為模式，進而增進其適應未來生活的能力，較適合採用下列哪一種教學方法？(A)問題解決教學法(B)練習教學法(C)探究教學法(D)角
【評論內容】著重於增進學生設身處地洞察人際關係，嘗試不同情境的行為模式，題目要看清楚 <
【評論主題】9.許瓦伯(J.J. Schwab)認為教室內的課程實踐過程，是「課程共同要素」(curriculum common place)之間的統合協調與相互溝通關係，其所謂的共同要素是下列哪些項目的組合：a
【評論內容】a.教師b.學生c.內容e.環境
【評論主題】25. No questions were ______ Sara.(A) asked of (B) asking (C) asked (D) asked to
【評論內容】Thanks! ^^
【評論主題】15.目的是為了更適應新的環境與工作角色(A)主要社會化(B)預期社會化(C)再社會化(D)反社會化
【評論內容】
預期社會化與再社會化
預期社會化：一個人預先演練未來的社會地位、職業與社會關係的過程。 再社會化：1.放棄先前的行為模式和價值信念，並接受新的模式，作為人生歷程轉換的一部分。如當兵、入獄、宗教轉換等。
2.被迫的v.s.自發的
【評論主題】6.何理論學派是教育行政的中心思想，兼顧及作決定的過程和執行(A)權變理論(B)決定理論(C)領導理論(D)溝通理論-----P.5
【評論內容】請問234有何根據？
【評論主題】佛洛依德(S. Freud)認為人格中的「自我」是指哪個部分？(A)能將社會道德內在化，而構成自我理想及行為自律 (B)能顧及外界要求，控制本我 (C)能滿足生物本能的衝動 (D)能形成自我價值體系。
【評論內容】請問A是超我嗎？
【評論主題】當有人問說「你是哪個班級的學生」？這時，班級具有下列什麼意義？(A)教學場所的意涵(B)學生分群的結果(C)歸屬感的作用(D)競爭的氣氛。
【評論內容】好吧就b吧<
【評論主題】下列何者不是全面品質管理(TotalQualityManagement)的要義？(A)是由上而下的經營策略(B)勞動成本關係比品質成本低(C)TQM主張由下而上持續改進(D)強調轉型領導與組織學習。
【評論內容】感謝馬老師喔 ^^
【評論主題】20.行為改變技術的理論背景(A)古典、操作制約(B)社會學習理論(C)認知行為改變論(D)以上皆是
【評論內容】有！像理情治療法？
【評論主題】3.國小一、二年級，社會、自然與生活科技、藝術與人文等三個學習領域合併為下列何者？(A)生活學習領域 (B)生活領域 (C)生活課程 (D)生活教育
【評論內容】
(八)生活課程：一至二年級社會、藝術與人文、自然與生活科技學習領域統合為生活課程。
ｇｏｔ ｉｔ ＞＜
【評論主題】6.盧梭(Rosseau)在「愛彌兒」一書中認為，出生到五歲的教育應以下列何者為主：(A)感官教育 (B)知識教育 (C)身體養護 (D)道德教育
【評論內容】
4.不同階段的教育
遵守自然的原則，盧梭將兒童發展到成人的時期分為五階段，依其不同的特性及需要給予適當的教育，略述如下：
a.嬰兒期(約出生至學語言) ─以身體養護為主
盧梭認為教育要從出生就開始，以滿足身體的需要為教育的內容，因身體
的需要及是自然的需要。在此時期應該由父母給予自然的教育，可能因盧梭沒
有受到良好的父母親情，所以特別重視家庭教育的重要。反對用藥物來幫助兒
童獲得健康，他認為這樣是不自然的，更是有害的。他覺得人應該像鳥獸一樣
能自然的生存於大自然中並接受風吹雨打，如此才能培養真正強壯的身體，而
在此時期的教育要尊重兒童的自尊，讓兒童養成...
【評論主題】12.根據警政署刑事局最近分析，青少年網路犯罪案件主要以竊盜和詐欺為大宗，請問這些行為是與哪一項網路犯罪場所最有關聯？ (A) 線上遊戲 (B) 聊天室 (C) 拍賣網站(D) E-mail。
【評論內容】拍賣網站呢？？電視常常報導
【評論主題】44、郭爾保(Kohlberg)主張欲提升學童的道德認知發展層次，宜採用何種教學法？(A)批判思考教學(B)價值澄清法(C)角色扮演法(D)道德兩難情境討論法。
【評論內容】
沒看清楚 <
所以, 價值澄清教學法, 是這樣滴
步 驟
規 準
一、選擇（choosing）
1.自由的選擇
2.從不同的途徑中選擇
3.經過考慮後才選擇
二、珍視(prizing)
4.重視與珍惜自己的選擇
5.公開表示自己的選擇
三、行動(acting)
6.根據自己的選擇採取行動
7.重複實施
【評論主題】15.在史塔夫賓(Stufflebeam, 1971)所提出的CIPP整體評鑑模式中，敘述 和分析可用的人力和物質資源、解決策略、以及在行動過程中的程序設計等，係為下列哪一項評鑑方式？(A)脈絡(co
【評論內容】
(一)、背景評鑑（context evaluation）：是定義與計畫有關的環境，描述此環境所包含的理想情境及實際情境，設定出其欲達到的需求目標，並診斷有礙需求達成及妨礙機會運用的問題所在。
(二)、輸入評鑑（input evaluation）：檢視並決定該如何運用資源來達成目標，為變革方案指示行動方針，評鑑件者可根據資源支持來設計各種因應的方案。
(三)、過程評鑑（process evaluation）：對一個實施中的計劃作連續不斷的考核及檢視，以期將無形的方案實施具體呈現並訴諸文字，並及時給予該計畫回饋；同時適時地評估評鑑人員的能力和參與情形，根據狀況做合宜的調度。
(四)、成果評鑑（product evaluation）：在衡量判別計畫的成就，目標在確定符合有權受益者需求的程度，並檢視方案成果與設定目標之間的差異為何。要評估意圖與非意圖的、以及正向和負向的結果。有時成果評鑑也可以擴展應用於長期成果的評估。
【評論主題】14.下列哪一項不是課程統整的理念？(A)學科領域內容的統整 (B)教師教學經驗的統整(C)學校科目與活動的統整 (D)校內與校外領域的統整
【評論內容】應該是學生經驗的統整！
【評論主題】74.由提奇與柯漢(N. M. Tichy & E. Cohen)所倡導，主張組織的領導者應扮演師傅的角色，將個人學習與經驗心得教導給組織成員，培養各階層的領導人，以激發組織強大活力，並強化組織的永續
【評論內容】請問為何不是學習型組織？
【評論主題】15. 根據赫爾巴特(J.F.Herbart)對「多方面興趣」的說明，直接與自然界接觸而得的興趣，不包含下列哪一項？(A)審美的興趣 (B)思辨的興趣(C)經驗的興趣 (D)社會的興趣
【評論內容】第一類興趣屬於認識自然現實的，是知識的興趣。包括：經驗的興趣(自然.物理.化學)、思辨的興趣(數學.邏輯)、審美的興趣(文學.美術.音樂)。第二類興趣屬於認識社會生活的，是同情的興趣。包括：同情的興趣(人類交際.語文)、社會的興趣(歷史.政治.法律)、宗教的興趣(神學)
【評論主題】61.Maslow(A)需求層次論(B)雙因子(激勵---保健)理論(C)ERG-----P.76
【評論內容】．係由Maslow理論演變而來，為Alderfer所提出，其將需求分成下列三種： 1.生存需求(Existence)相對於Maslow的生理需求與安全需求。 2.關係需求(Relationship)相對於Maslow的社會需求與尊重需求的外在部份。 3.成長需求(Growth)相對於Maslow的自我實現需求與尊重需求的內在部份。．上述三種需求不具先後關係，可同時追求多種需求，故其和Maslow認為低層需求滿足才會追求更高層次的需求有所不同。．Alderfer提出挫折--退化的看法，認為高層需求受挫時會退化強化低層需求滿足以替代之，而不像Maslow需求理論只繼續停留在該需求。
【評論主題】18.我國「教育基本法」於民國：(A)89年 (B)90年 (C)87年 (D)88年 公佈。
【評論內容】18.我國「教育基本法」於民國88年公佈...教育基本法是一切的根本, 就如同爸爸...
【評論主題】2.教師組工會屬於勞動三權中的哪一權？(A)協商權(B)爭議權(C)團結權(D)平等權。
【評論內容】勞動三權: 團結權、集體協商權（或稱團體交涉權）與爭議權
【評論主題】14.下列喜慶應酬用語，哪一個選項是錯誤的？(A)春卮-過年請酒(B)桃觴-祝壽請酒(C)萸觴-端午請酒(D)桂漿-中秋請酒。
【評論內容】遍插茱萸少一人 重陽節
【評論主題】34.江淹(別賦)云：「乃有劍客慚恩，少年報士。韓國趙廁、吳宮燕市。割慈忍愛，離邦去裡。」其中「韓國趙廁、吳宮燕市」各指何人？(A)韓國指聶政，趙廁指豫讓，吳宮是荊軻，燕市是專諸(B)韓國指豫讓，趙廁
【評論內容】
白痴記憶法：
韓國人喜歡用鑷子修指甲－－聶政
去上廁所需禮讓
蜈蚣肥得像豬
燕子羽毛如荊棘
...
【評論主題】19.下列哪一項是真實評量(authentic assessment)的特質？(A)評量和教學是分開的，在特定時間、地點，採統一的評量方法(B)評量是透過系統化實地觀察與記錄孩子的學習過程，並搜集孩子
【評論內容】請問為什麼沒有檔案評量呢？
【評論主題】4.經過幾天的思考，王老師靈機一動，想出了校慶活動的新點子，這屬於創造思考的哪一個階段？(A)豁朗期 (B)醞釀期 (C)準備期 (D)驗證期
【評論內容】感謝 感謝！
【評論主題】37.在我國，下列哪一種教育法令必須經過立法院三讀審查，才能通過？(A)教育人員任用條例 (B)國民教育法施行細則(C)教育部師資培育審議委員會設置要點 (D)高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法
【評論內容】第二條：法律得定名為法、律、條例、通則法律應經立法院 三讀 通過 總統公布故 承上題 只有教育人員任用條例 屬 法律 規格 需立院三讀審查教師甄試線上測驗: http://yamolexam.twbbs.org/teacher_exam/reponse.php?id=360002#ixzz0rpT42pL7
【評論主題】72. 九十四學年度起新修訂之數學學習領域課程綱要從那些年級開始實施？ (A)一、三、五、七年級 (B)一、四、七年級(C)一、六、七年級 (D)一、七年級 。
【評論內容】數學領域正式綱要,,,從94學年度1和7年級開始逐年實施教師甄試線上測驗: http://yamolexam.twbbs.org/teacher_exam/reponse.php?id=208119#ixzz0ocXflcbi
【評論主題】14.孔子修《春秋》其體例為： (A)編年體 (B)紀傳體 (C)紀事本末體 (D)史評體。
【評論內容】請問老師為斷爛朝報和說《春秋》者，莫先於孟子」為何義？ 感謝喔！
【評論主題】42依據「國民教育階段重度身心障礙學生?育代金申請要點」之規定，在家教育者，學校可協助其申請教育代金，政府提供其教科書及習作，並派員到家中輔導至多少歲為止？(A)六歲；(B)十二歲；(C)十五歲；(D
【評論內容】國民教育為六到十五歲, 所以到十五歲為止.
【評論主題】26. 以下那些學者，提出以低社經地位學生為研究對像採用以教師為中心，主導整個教學過程的直接式教學方式，研究結果發現：學生學習成就分數要比學生獨自學習為佳？ (A) Clark & Peterson
【評論內容】口訣： 老師要教，不然：史達林，考試會死！