【用戶】郭詠銘
【年級】高一下
【評論內容】國民教育階段家長參與學校教育事務辦法 第 4 條家長為維護子女之學習權益及協助其正常成長，負有下列責任：一、注重並維護子女之身心及人格發展。二、輔導及管教子女，發揮親職教育功能。三、配合學校教學活動，督導並協助子女學習。四、與教師及學校保持良好互動，增進親師合作。五、積極參與教育講習及活動。六、積極參與學校所設家長會。七、其他有關維護子女學習權益及親職教育之事項。
【用戶】郭詠銘
【年級】高一下
【評論內容】http://74.125.153.132/search?q=cache:T2I50Vno394J:deptedu.ccu.edu.tw/Chinese/teacher/teacher_lin/b04.doc+%E5%AE%B6%E9%95%B7%E5%8F%83%E8%88%87%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9A%84%E4%B8%83%E7%A8%AE%E8%A7%92%E8%89%B2&cd=7&hl=zh-TW&ct=clnk&gl=tw從文獻中可以發現有七種家長參與的類型不斷出現﹐這包括親職教育（parenting溝通（分為面對面﹑與藉由文件溝通）（communicating face-to-face and by documents）擔任義工（volunteering）支持學校（supporting）在家教導自己小孩（tutoring at home）代表其他家長參與作決定（representing）...
【用戶】李小栗
【年級】大一上
【評論內容】七種家長參與的類型: (整理自上面出處)親職教育（parenting）: 指的是舉辦親職教育座談會﹑辦理新生座談會﹑流通教育孩童之資訊﹑以及邀請家長協助解決學生問題等。溝通---分為面對面 與 藉由文件溝通（communicating face-to-face and by documents）: 面對面溝通﹐包括家庭訪問﹑親師懇談會﹑電話溝通﹑及其他面對面之溝通﹔藉由文件之溝通﹐包括利用家庭聯絡簿﹑信函﹑成績單﹑通知﹑出版品﹑調查表等非面對面之溝通。擔任義工（volunteering）: 由不同種類的義工所構成。例如擔任教室教學義工﹑圖書館義工﹑導護義工﹑校園安全義工﹑遊戲場義工﹑校外教學義工﹑輔導教學義工﹑園藝義工﹑學生社團義工﹑特殊學生義工等﹐主要目的是希望能統...